第21章 人生座右铭

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

《悲惨世界》作为人类苦难的“百科全书”，是一部气势宏伟的鸿篇巨制，它以无与伦比的厚重与深沉，在世界文学史上占有特殊的地位，是一座永立的丰碑。雨果用高超的艺术手法，以崇高的人道主义精神，满怀激情地讲述了冉阿让坎坷的一生。冉阿让和他周围的普通人芳汀、珂赛特、马吕斯、伽弗洛什等，同不公正的黑暗社会进行了可歌可泣的斗争，许多场景催人泪下，还有很多场面催人奋进。雨果的大手笔准确地描述了滑铁卢战役、巴黎大起义，酷烈的场面足以感泣鬼神。雨果还熟练地运用了大悬念笔法，伏线千里，在富有戏剧性的情节中，将历史大事件以及小人物的悲惨命运有机地联系起来。

本书内容既有一些古今中外著名的发明创造的小故事，也有一些新观念、新方法的思维创新的故事。它们个个寓意深远，文学气息浓厚，让孩子在阅读的过程中了解创新的重要意义，体会创新的无限乐趣，激发孩子们的创造热情。

成长是—道道色彩的流动，鲜艳的连衣裙，粉红的蝴蝶结，庄重的校服，这一切都记录着我们多彩的、快乐的人生。从小学到中学、再到大学，不见了童话书上多彩的封面，多了教科书那严肃的面孔。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一，以教师在社会、家庭、校园中的角色转换及其相应的履责境界、道德修为为线，以30个关键词研读中华传统文化中的文史故事，分“教师怎样为人师表、教师怎样提升修养、教师怎样身处团队、教师怎样聚焦专业、教师怎样教学研究”五个部分，于讲故事、说道理、思问题之中，讲述教师所应该具有的家国情怀、仁义慈孝、宽厚诚信、端明正大、廉勤乐群、求真务实等美德，以及所应该具有的情商与财商、志向与生涯规划、批判与创新精神等素养。

两年前，她一身修为随着清白被毁丧失殆尽，从天才骄女变成了人人唾弃的荡妇。两年后，她隐去那绝世妖艳的容貌，安静的做个废材傻女子……可却被某个无良邪君请妻入瓮，还一脸正义凛然的说：“怀了本王的崽儿，还想要逃到哪儿去！”【情节虚构，请勿模仿】

“一剑消弭三千里，大日烈阳融天地!”三荒，两宗，一世四圣，三神一主。持剑'在手，天下我有。

本书教导处在成长期终的孩子要积极面对人生，乐观的看待人和事。

已经成年的赵星发现，自己突然间居然具有了‘梦入他人人生经历的能力’，经过不断的‘梦入经历’，让他对宇宙时空，也有了新的认知。没有神、没有人、没有系统对他所拥有的这种能力宣示主权，这让他逐渐的认识到：自己能拥有这种能力，正是对达尔文《进化论》的有力证明。

在本书中，作者以平实的描述回顾了这段历史，回顾了其他汽车企业都纷纷被世界汽车集团占领，陷入“用技术换市场”骗局中的时候，“天津夏利”为保持民族品牌所付出的坚持和努力。

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宠爱、虐恋、痛爱、爱而不能、不可言说的爱……，在这里，不同的爱恋，都可以看到。徜徉时空，在大千世界里，邂逅不一样的爱恋，如同点点繁星，每一颗星辰每一个爱恋，都是独一无二的。其中的某个爱恋，会是属于你。(本文内容由多个独立的短篇小说构成，每个故事之间无关联。请放心阅读，就差你啦）

一切从一封情书开始，她怀着少女心事，青春伤怀的一颗心，揣着她最大的勇气。祈求上天给她这一个机会，将那封信送到那个带动她整颗心脏跳动的男孩手上。谁知，他简简单单一句话就打发了她。还塞她一本考题让她好好做，干！猴塞雷啊！他是学校中最可怕的帅哥，是一个喜欢古怪事物的人，少女的这一次表白，引发成后来全校女生对她的仇视，她不由得向闺蜜哭诉，她谈个恋爱容易吗，这还不没表白成功吗，她怎么了她？呜呜……既然如此，那她就一定得把人追到手不可了。

故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤姆·索亚是一个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟希德一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天，汤姆见到了可爱的姑娘贝琪·撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱似乎也得到了回应。镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活。他看起来和文明社会格格不入，大人们都不喜欢他，可汤姆和他却是好朋友，故事是由此展开情节的。全书充满着童真，童趣；成年人看着，也能重新体验一下童年的生活。

我们在此发誓……我们一定会回去……！——北极寒冷之地一个被抛弃的军团