个别教育是针对青年不同的成长环境、个性心理特征、此时此刻的思想状况、认识水平和接受能力进行的“一把钥匙开一把锁”的个性化教育。自然界没有两片完全相同的树叶，青年中也很难找到两个完全相同的个性。只有坚持具体分析青年个性，才能使教育工作更有针对性。
自我教育是运用团员青年“自我完善”的内在需求，尊重团员青年在共青团全部工作和活动中的主体地位，引导他们用民主讨论的方法、批评和自我批评的方法探求真理、解决问题的一种有效策略。自我教育的方式要求指导者善于引导青年自己提出问题，在民主平等讨论的过程中集思广益，最后达成正确的共识。越俎代庖、免费奉送现成答案的做法是自我教育的大忌，它取消了青年主动探索的过程，把教育变成了“我说你听，我打你通”，把青年变成了被动接受教育的客体，容易导致青年对教育的逆反心理。
由于外因总是要通过内因而起作用，无论采取哪种教育方式，都要十分重视调动青年内在的积极性、主动性，把教育过程同时变成青年自觉进行自我教育的过程。
团的思想教育工作的基本方针
团的思想教育工作的基本方针是“疏通引导”。疏通就是广开言路、集思广益，引导就是循循善诱、说服教育。
坚持疏导方针，首先是正确处理人民内部矛盾的需要。对于群众和青年的思想问题、认识问题，不应该也没有必要“残酷斗争”、“无情打击”。党团组织的性质决定了用民主的方法、说服教育的方法、批评和自我批评的方法化解人民内部的矛盾问题才能收到事半功倍的效果。
坚持疏导方针，符合人的思想认识发展规律和宣传教育工作的特点。宣传教育是通过解决人们的思想认识问题来提高思想政治觉悟，调动积极性。而人的正确思想的形成需要通过人与人之间的交流与互动，通过实践、认识，再实践、再认识的过程逐步完成的。发扬民主、广开言路，有利于集思广益，克服个体认识的片面性；循循善诱、说服教育，可以有针对性地摆事实、讲道理，以情感人、以理服人，保证思想教育的效果。
坚持疏导方针，就是坚持了相信群众、依靠群众的群众路线，有利于培养青年的政治民主意识、社会参与意识，使广大青年在广开言路的过程中学会正确行使自己的民主权利，在集思广益的过程中学会按照民主集中制的原则处理各种纷繁复杂的社会问题。
“新世纪读书计划”的开展与推进
1999年3月5日，团中央下发了《关于推进中国青少年新世纪读书计划的意见》，中国青少年新世纪读书计划正式启动。
新世纪读书计划的总体构想是以团组织为主导，在社会各界的支持下，组织青少年开展读书活动并为他们提供服务的工作项目。其宗旨是着眼于新世纪对人才素质的要求，推动广大青少年形成学习知识的热潮。该计划主要由三个支点构成：以网络建设为基础，以主题活动为牵动，以指导措施为导向。三者有机配合，共同构成新世纪读书计划的运行机制。
（1）构建读书网络是实施新世纪读书计划的基础。读书网络由两个系统组成：一是以组织开展读书活动为重点的新世纪读书俱乐部系统；二是以提供信息、提供书籍为重点的新世纪书屋系统。二者均以服务读者为目标。
各级新世纪读书俱乐部的主要职能是：组织开展形式多样的读书活动；为青少年提供导读、评价等服务；促进青少年读书群体之间的交流和联谊；发展会员、收缴会费并进行管理等。企业、农村（乡镇和有条件的村）、机关、学校、科研院所、街道等基层团组织，通过发展个人会员的方式挂牌建立新世纪读书俱乐部。县以上团组织以发展集体会员为主、发展个人会员为辅的方式挂牌建立新世纪读书俱乐部。这类俱乐部往往规模较大，工作任务重，因此可以聘请专门人员协助俱乐部实施管理和开展活动。有条件的团组织可直接面向社会，根据青少年读者的年龄层次、兴趣爱好、专业特点等，建立不同类型的读书俱乐部，或把青少年中业已存在的读书社团、兴趣小组等改建成新世纪读书俱乐部。
团中央联合有关部委，成立了中国青少年新世纪读书计划指导委员会和中国青少年新世纪读书计划组织委员会，组建了“中华青少年新世纪读书俱乐部”，作为新世纪读书计划的专门工作机构。这个读书俱乐部的主要工作职责：一是组织开展全国性读书活动；二是指导各地建立读书俱乐部；三是指导新世纪书屋的建设、运作和管理。中华青少年新世纪读书俱乐部具有图书批发权，协调全国性的图书出版部门商定相应折扣，统一向各地的新世纪书屋和中华青少年新世纪读书俱乐部的个人会员提供优质书籍。
新世纪书屋作为中华青少年新世纪读书俱乐部在各地的图书销售代理机构，是为读书俱乐部会员提供服务的经济实体。其基本职能是：为俱乐部会员提供优惠售书服务；开展图书租借服务；为青少年读书活动提供场所等。有条件的读书俱乐部建立书屋，首先应征得省级团委的同意。同时积极争取社会各方的支持，并根据中华青少年新世纪读书俱乐部的有关要求进行建设。中华青少年新世纪读书俱乐部将与书屋签订经济合同，通过直接投资、业务管理（购书折扣、信息等）、名称授权等方式对书屋实施管理。
各省（区、市）发展的读书俱乐部会员数达到中华青少年新世纪读书俱乐部的有关指标，中华青少年新世纪读书俱乐部将授权省级读书俱乐部指定或建立书屋作为中华青少年新世纪读书俱乐部在该地区的总代理，负责本地所有新世纪书屋的图书批发业务。
新世纪读书俱乐部和新世纪书屋之间职能互补，相互促进，共同发展。俱乐部利用书屋的阵地依托和服务功能，组织和吸引更多的青少年参与读书，不断拓展活动的覆盖面；书屋根据俱乐部会员的读书需求发布图书信息，开展优惠售书、图书租借、举办读书服务活动等，及时为会员提供又多又好的图书。书屋将通过多方面服务，扩大社会影响，吸引更多读者，最终实现在市场中自我生存、自我发展。
（2）开展主题读书活动，牵动新世纪读书计划实施。团中央要求各地团组织要大力组织和动员广大青少年开展主题读书活动。动员社会各方面的力量，根据党和政府的工作重心、经济社会发展的热点和青少年关心的话题，结合重大节日、纪念日，确定阶段性活动主题；也可以将普及各学科领域的基本知识（如经济、管理、电脑网络、农村实用生产技术、环保等）作为主题，通过举办读书会、专题讨论会、演讲会、辩论赛、征文比赛、知识竞赛等，有计划、有步骤地开展主题读书活动。要立足青少年的读书需求，定期或不定期邀请专家学者以及图书出版发行单位举办讲座、报告、座谈等活动。并为青少年提供信息咨询、推荐书目、导读导购、优惠售书等集中的服务。各级团组织要充分运用新世纪读书论坛、新世纪读者日等载体开展主题读书活动，并结合实际，不断丰富主题读书活动的内容和形式，以主题活动牵动全团，不断形成读书学习的热点，引起社会舆论的关注，提高新世纪读书计划的知名度，使新世纪读书计划能够长期持久地影响社会、影响青少年。
（3）新世纪读书活动的主要指导措施包括4个方面：一是设立新世纪读书榜。为确保新世纪读书榜具有较高的科学性和权威性，团中央在中国青少年新世纪读书计划组织委员会推荐书目的基础上，委托专门机构建立科学的统计评价指标体系，综合专家学者、读书俱乐部会员以及图书出版、发行和新闻单位的意见共同议定全国级的新世纪读书榜，以中国青少年新世纪读书计划组织委员会的名义推出，并在全国性的传媒上公布。二是编写《青少年新世纪丛书》。团中央邀请了各学科领域一流的专家学者针对青少年特点，编写《青少年新世纪丛书》，深入浅出地介绍各学科的基础知识和最新成果。三是建新世纪读书计划专家指导团。中国青少年新世纪读书计划组织委员会聘请了全国著名专家学者，以义务指导的方式，赴部分城市、厂矿、学校、农村为青少年读书活动开展巡回报告、讲座、座谈等。各地团组织也发挥城市科技、文化、信息、人才等优势，定期或不定期组织当地专家学者深入基层的读书俱乐部开展活动，努力扩大活动覆盖面和影响面。四是建立新世纪读书计划基金。团中央筹建了“中国青少年新世纪读书计划基金”，为实施新世纪读书计划提供保障，并要求各地根据情况设立新世纪读书计划基金。
青少年社会主义荣辱观教育
2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征，对贯彻落实科学发展观，推进经济、政治、文化和社会建设，对加强社会主义思想道德建设特别是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指导意义。
2006年3月11日，团中央发出《关于在青少年中大力开展社会主义荣辱观教育的通知》，要求各级团组织要认真学习、深入领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，把在青少年中开展社会主义荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设的重要内容抓紧抓好，广泛组织社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
通知要求各级团组织紧密结合进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，紧密结合青少年思想实际，紧紧围绕“八荣八耻”，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，在青少年中深入开展社会主义荣辱观教育。要大力开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，引导青少年坚定理想信念，增强责任感、使命感，在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、建功立业。要不断深化青年创业行动、青年科技创新行动、青年文化行动、保护母亲河行动等重点项目，深入开展“希望工程”、“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明号”、“民族精神代代传”、“三下乡”、“四进社区”、“18岁成人仪式”、“为了明天”等活动，坚持实践育人、文化育人、服务育人，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，推动青少年自觉践行社会主义荣辱观，使实践社会主义荣辱观在青少年中蔚然成风，成为广大青少年的道德追求和生活方式。
通知要求广大团干部要带头深入学习社会主义荣辱观，切实掌握精神实质，努力把握基本要求。要按照“八荣八耻”的要求，规范思想行为，加强道德修养，培养高尚情操。要加强和改进团的作风建设，深入基层、深入实际、深入青年，创造性地开展工作，增强工作的针对性、实效性。要勤于学习、善于创造、甘于奉献，始终忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年，努力做“党放心、青年满意”的团干部。
