第36章 沉思天意

孩子究竟需要什么？本书告诉我们：生命最需要的是最精神的能量，亦即心灵温度；教育之道在于心灵，温暖心灵是教育的核心，因为如果一个人的心灵是温暖的，他的大脑潜能就会自然激发与拓展。说有温度的话，做有温度的教育，上有温度的课……

有多元的视野，从各个角度描摹和思考人生和社会，将视野焦点多样化，并以独特的生命体验，勾勒当下不同群体的现实生活。有温度的故事，这里有美好的回忆，也有惨淡的阴影；有青春的疼痛，也有成长的蜕变。故事里有彷徨，有焦虑，有孤独，更有勇气，有温暖，有力量，有憧憬。有情怀的青春，这些青年作者的笔下涌动的是青春的新姿态，他们以独特的个性讲述属于他们的青春和成长，朦胧的爱，懵懂的情，挫折的阵痛，叛逆的碰撞，这一切都属于他们的逻辑和思维。有创意的表达，这里有跌宕起伏的故事情节，有变化多端的叙事方式，有多角度的人物塑造；他们冲破固有思想的牢笼，凭借创意思维和丰富的想象，创造出属于自己的文学话语空间。

世界文学名著是世界各国社会和生活的结晶，是高度艺术化的精神产品，是人类共有的文化财富，具有永久的魅力，非常集中、非常形象，是中、小学生了解世界和社会的窗口，是走向世界、观摩社会的最佳捷径，也是培养人文素质，养成优雅风度，形成高尚思想品格的好教材。这些世界文学名著，伴随着世界各国一代又一代的青少年茁壮成长，具有广泛的影响和深远的意义。特别是带着有趣的欣赏的心态阅读这些美丽的世界名著，非常有利于培养青少年积极的和健康向上的心理、性格、思维和修养，有利于青少年了解世界各国的社会和生活，不断提高语言表达和社会交往的才能，这样就可以早日走向社会，走向世界。

《成语故事》本书从人们日常使用的成语中精选出300多个普及型较高的。这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助读者了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力，同时，也可以帮助读者提高语言运用能力，提升文化修养。

本书由浙江大学出版社牵头规划，是高等院校物流管理与物流工程专业系列教材之一。本教材对国民经济各部门进行专门研究，分别探讨了农业、工业、交通运输业、商业、旅游等部门的生产布局理论和地域组织的形成、特征、结构、分类和分区。本教材可作为高等学校物流管理及相关专业本科生的教学用书，也可作为高等职业技术学院物流管理及相关专业的教材或教学参考书。

本书中的大部分作品都是作者（李建）从生活感悟中得来的，其中《穷人难做》、《哑巴保安》被江西卫视改编拍摄成电视短剧。本书旨在弘扬真善美，鞭达假恶丑，帮助人们树立正确的人生观与世界观，为读者点燃一盏心灵之灯，顺应时代，创造和谐社会。

江枫和父亲蒙受屈辱，被家族驱逐。他发誓，有朝一日，要重返江家。数年后，一位震铄古今的强者，一股惊天动地的势力，崛起于边荒之地！无数人的一生被命运主宰，而他选择主宰命运！于风雨飘摇中，踏上天域神洲的征途！开始自己的主宰之路！

当梦境可化为现实，当幻想亦可成真！当异常降临，我们如何看待这个世界，究竟是幻想化作现实，还是所谓的现实早已残缺？！新旧的交替，混乱的起点，时代的大幕早已悄然揭开。（温馨提示，本书为半无敌文）

“公子这是作甚？”“睡觉！”“那为何压着我？”“要你陪！”“欠收拾？”“你上还是我上？”“……”经年，她高调入住东宫，成为天底下最尊贵的女子。后来，太子死于非命，丞相府一夜血火，她尸骨无存。再后来，他寻遍天下，只找到了她的一片残袖与半片残书，书中这样写到……--情节虚构，请勿模仿

小纪新文《一等皇后的烦恼：陛下为妒夫》已发，大家要支持哦http://m.wkkk.net/origin/workintro/351/work_m.wkkk.net于北夏国，她亲眼看到母妃受虐而死，她满腔仇恨，却只能笑面迎人，忍辱负重，多次死里逃生。他，妖艳无比，灵艳不可方物，面具下的那张脸又有何其的冰冷；他，危险尤物，神秘身份，作风令人闻风丧胆，却对她有着无人可知的阴谋……四年后，皇宫风浪大作，当她报以旧恨之后，谜雾重重，何去何从……

13岁前，是孩子一生发展的关键时期，这个时期孩子的可塑性非常大，性格、习惯、人格、素养等方面将会基本定型，从而成为孩子一生成长的奠基石。男孩与女孩的培养方式与培养侧重点不同：男孩要“穷养”，女孩要“富养”。本书从探秘女孩一生的成长、让女孩具备做人美德、培养女孩优雅的气质、培养女孩的开朗性格、培养女孩强大自信心、让女孩拥有丰富知识、培养女孩的独立能力、让女孩拥有成熟心智、培养女孩的良好习惯等9个方面总结了“富养”女孩的100个关键，从而帮父母更好地培养女孩。

“鬼、鬼、鬼抓人啦！”夏夜的宁静，被这一声喊打破了。古墓村邓家的院子里，人们像往常一样，围在院子里的大石桌旁，正吃着自家的稀饭。这声凄厉的哭喊，使大家放下了碗筷。“咚——”分明是一声水响，再听却没了任何声音。“快去洗了睡。”大人们开始催促小孩子。就在这时，远处黑影一闪，人们的心又悬了起来。眼见着那黑影越来越近，几个大胆的便迎了出去，一看，原来是个人。那人这时也已蹿到跟前，借着月光，大家一看，是傻子邓刚。只见他头脸全身都给糊满了稀泥，一见大家，便蹲到地上，浑身直打颤。

赵美娟走进兰园度假村时，是早上七点一刻。昨天下午交接班时，赵美娟跟贺小凤约好，今个儿来要带鸡蛋饼给她吃。两人在毓秀镇合住着租屋。平时意趣相投，逢上周日或调休，两人常结伴去阳城购物步行街买时装，尝小吃，看美国大片什么的，情同姐妹。赵美娟穿过曲径，走过回廊，快步到了服务员工作室门前，见那门关着，便转身走到值班室门边叩门，叩了数下，不闻内里有反应，就直嚷嚷：“小凤，小凤，开门，开门呀！”赵美娟见门里仍无动静，便将坤包里的钥匙摸出来，嘴里边嘀咕，边打开门，说：“喂，小凤，昨夜干啥啦，睡得这么沉？馋嘴猫，快起来，吃鸡蛋饼。

打工者的遭遇，面临职场的腐败，他们要做出何种抉择？是随波逐流，还是奋起反抗？面对一场又一场波澜壮阔的罢工潮，那些高管们用什么手段拯救企业？最终，是什么压垮大企业的最终原因？是工者？还是腐败？

本书是家庭教育类图书。国学大师南怀瑾认为，在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分，所以传统文化经典的普及应该从儿童抓起。本书便是对南老关于儿童经典教育的诸多真知灼见的总结，书中不仅选录了南老推荐给孩子诵读的经典篇章，而且以生动鲜明的案例给出了切实可行的指导方法，让孩子在阅读古代经典著作中领悟传统文化的智慧。