第20章 最后的解脱(2)

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

本书精选北美中小学课本中的标准课文，涵盖的学科广泛，包括数学、语文、科学、艺术、生物、化学、体育等等。藉此你可以从中体验到美式教育的精髓。我们试图让你真正“浸入”到纯正的英语环境中，实现有意识记与无意识记的完美结合，充分调动自己无意识记忆的潜在能力，让英语学习不再是一件辛苦的事情。

现代中、小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则，我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝，将永远是温室里面的豆芽菜，那么，我们将怎样走向社会、走向世界呢？

茅盾的散文从个人的感受与经验出发，但并不仅止于书写自我，而是通过“风景”的发现，将主观情感与时代精神有机地融合，在描摹世相、记叙人情的同时，反映时代，超越时代。其小说通过描写小人物的命运挣扎折射出了20世纪30年代中国社会的动乱景象，篇幅虽短，但内涵深广，艺术特色鲜明。

小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养，只能从课堂之外大量而广泛地阅读精品。本册专门针对小学六年级的学生，精选柴静、迟子建、张晓风、梁实秋、刘慈欣、季羡林、黑鹤、刘瑜、落落、老舍、余光中等众多中国作家的优秀作品，以及都德、V.M.希利尔等世界大师的经典名篇。通过阅读这些杰出作品，让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣，培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式，大大提升孩子们的阅读质量和阅读空间。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

他是一个花花公子，飞扬跋扈，蛮不讲理，在京都人人都惹不起的娱乐界大亨；可是遇见她之后就像是变了个人一样，整夜温柔。。。。他:“喂，村姑，你踩着我的脚了”她:"哦，是嘛，我怎么不知道啊"他;‘’你知道我是谁吗?敢这样跟我说话”她；"反正不是什么好人"其实她是想说反正不是人的。她是三亚某农场的女老板，是一个附有正能量的女孩，自己离开家乡来三亚开始了她的创业史，她认真负责，凭着自己的力量开起了一个小有名气的农场。当有一天他遇上了她两个小冤家发生了怎样有趣的事情了。

本书选收了鲁迅先生的全部小说创作，其中短篇小说32篇，中篇小说1篇，计33篇。它们分别选自《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。

当兵的喜欢较劲，跟身边战友较劲，跟一起入伍的老乡较劲，也经常跟自己较劲。用消防兵耿健的一句话说，不较劲的兵，慢慢就烂掉了。耿健是武警c市消防总队特勤中队一名士官，这人长得比较有特点，脑门、颧骨、下颚，都很有棱角，粗略一看，很像画家笔下的速写人物。反正长得比较毛糙。自从入伍那一天，他就喜欢较劲，十多年过去了，中队能跟他较劲的那批人，都走光了，只剩下他的老乡牛爽，他似乎还是不依不饶，仍旧跟牛爽较劲。当然牛爽也不是省油的灯，如果耿健不跟他较劲，他会觉得日子过得没滋没味了。因此他们经常把普通的训练，搞成你死我活的比拼。

许多上班族都被“效率不够高”的问题困扰着。这种烦恼对于刚入社会的新人而言，更是如影随形，但即使成为中坚分子，甚或被誉为经验丰富的老手，仍旧难以轻易摆脱这种困扰。《思维成就效率：41中快速解决问题的思考法》从思维改变效率的角度，详细阐述了提升工作效率和快速解决问题的有效方法。只要认真实践《思维成就效率：41中快速解决问题的思考法》介绍的思考方法，一定可以在潜移默化中学会最适当、最迅速的问题解决方式以及工作方法，从而成为精明能干的职场人。

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典故，就是古书中的经典故事。每一个典故大致由出处、故事、含义三部分组成。中华文化渊源流传，每一个典故的背后，都有一个激动人心引人思索的历史故事。

一名少年没有武魂没有天赋，不料打架竟然能升级，从此一飞冲天战神系统，战斗升级，杀敌升级，不修炼，不吃丹，不吸收灵气，最强升级非我莫属天元大陆，强者为尊弱者受欺，少年誓要超越一切强者！睥睨亿万世界。..............

五个青年相约去森林游玩，他们一连失踪了好多天，几天后，有一个青年回来了，由于他说话失常，不久便被送到了疯人院。警察陈枫奉命前往森林查案，随着案件一步步的进行，结果马上揭晓，陈枫能否逃出死亡森林，真相到底是什么，让我们一起看死亡森林。

南丁格尔自幼就怀有崇高的理想，她认为生活的真谛在于为人类做出有益的事情，做一个好护士，是她生平唯一的愿望，她把自己的一生都献给了护理事业，1854年克里米亚战争爆发，南丁格尔率领38名护士抵达前线，她在前线医院健全管理制度，提高护理质量，竭尽全力排除各种困难，仅用半年左右的时间，就使伤病员的死亡率由原来的42010降至2.2%，她的功绩得到了大家认可。由于每个夜晚她都手执风灯巡视病房，因此被战地士兵称为“提灯女神”，1860年，南丁格尔在英国圣托马斯医院创建了世界上第一所正规护士学校，这就是南丁格尔护士学校，随后，她又创办了助产士及经济贫困的医院护士培训班，为护理事业的发展作出了重大贡献。