正在请求数据，请稍候！同类推荐
国民男神是女生，小哥哥，别撩
队里新来了位小哥哥，长的帅，人又安分守己，冷冷清清的，嗯，不得不说，这样的小哥哥太吸引人了，要不然，为什么邪魅天成的言队长为什么总撩我的柯小哥哥啊！诶诶诶？不对啊，我的小哥哥，不是说好进娱乐圈是为了完成任务么？怎么就被队长拐了去？诶，不行啊！快回来，言队长想掰弯你啊！言司云眉眼弯弯，嘴角扬起:怎么？有事？我家柯小哥哥没空。某夜:......没，没事。（小哥哥，你是女生啊，我救不了你了！！）
爱你成痴，冷少的逃妻
他不过是第一眼开始，就想要拥有她最美的笑容。而她却从一开始，就想要逃离。有一种爱叫做斯德哥尔摩综合症，她知道自己深陷其中。但残存的理智告诉她，这绝对不是幸福的相处模式。他禁锢了她的自由，却仿佛永远也得不到她的心。终于，他痛苦地转身，南溪，我放了你……
热门推荐
三国演义（语文新课标课外必读第一辑）
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
快穿遇上怂系统，男神别过来！
“十，你该醒来了（温柔语）…要开始穿越了（超凶语）！！”“讨厌，人家又刚死了一次，就不给人家多睡会儿！”睁眼，又来黑暗席卷…“我说怎么我的穿越就必须得睁着眼睛呢？睁眼看黑暗真心无聊！”“别抱怨了宿主，你不睁眼我因为看不到，走错路了怎么办？”…“系统你出来！你能说说为什么十次有起码七次都是是为了救同一人，或者爱上同一个人吗？”“不是吧？我怎么不觉得？这…哪里像？”“别以为我认不出！这家伙虽然每个地方都变了，但是给人朦朦胧胧的感觉明明没变吧？！而且不是同一人的话，你干嘛用这么心虚的语气？！”“错…觉…“妈呀，完了，这次真的走错路了… - 本书确实1v1
热情、魅力、责任：班主任工作漫谈
怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。