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丝路情殇
2000年前的古丝绸之路的要塞国“车师国”中有位美丽的公主，她平易近人，乐善好施，热爱臣民，由于精通医术，经常在城中为普通百姓免费行医治病，解除病痛。9至14世纪由于连年战火，交河城逐渐衰落。在一次战争中，公主救下一位邻国的勇士。勇士对其念念不忘并发誓要回来找公主，若干年后已成为国王的勇士又回到车师国，寻找公主，却发现公主已经死去了。他四处打听公主的死因，可是全城的人都避之不谈，国王悲痛欲绝，终日在车师国借酒消愁，不理国事。后来寺庙一位受过公主救治小和尚偷偷告知国王公主的死因。国王为了向公主吐露自己的心声，邀全国高僧念经，召回已经轮回千年的公主魂魄，以解相思之苦，妄想再续前世之缘。
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天下为公：孙中山思想家剪影
本书对孙中山思想形成的历史背景、思想资源、知识构成以及孙中山为实现其思想所进行的学术探索和革命实践，做了全面的论述，勾勒了孙中山伟大的革命先行者的形象，其中的挖掘了海外文献以及档案材料，提出了创新性的学术见解。作者认为，孙中山思想来源于中国传统文化的精华，同时充分吸收了西方文化尤其是西方近代以来的思想、科学等资源，形成了以三民主义为核心的“天下为公”思想，彰显了博爱的精神。
陪孩子一起成长：与家长谈中小学教育
随着社会和时代的发展，“教育”一词越来越频繁地出现在报纸、刊物、书籍、文件上，出现在一般老百姓的话语中。如今，恐怕很难找到不知道“教育”或不懂得教育是什么的人了。然而若要给教育下个定义却并不那么简单。我们每个人都有自己的家庭，每个人也很熟悉家庭的含义，然而，当我们给家庭这个词下定义时，却感到并不像想象中那样简单。社会学、教育学和家庭教育学的专家学者是这样解读家庭的。家庭也是个人与社会联系的桥梁。为了更好地促进中小学生健康地全面发展，我们精心编著了此书，意在为家长提供中小学教育的全面指导。
故事会（2015年5月上）
如今，不少同学聚会都变了味，本该是分享彼此经历和故事的场合，却成了变相的“炫耀会”。成功者滔滔不绝，标榜自己赚了多少钱、在社会上如何有关系；不如意者则少言寡语，黯然神伤。然而，最近看到一个有关同学聚会的故事，却让人满心温暖，感慨万千。
外星生命（走进科学）
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个体赋能：新时代加速成长隐性逻辑
你能成长得多高，成长得多快，完全取决于你对人生发展底层逻辑认知的深度与做到的程度。个体能力提升的4个底层逻辑：格局、观念、方向、方法。格局：职场上，最被信任的人从来不是能力强、工作努力的人，而是严格遵守心理契约、不违约的人。观念：“科层制”的公司组织架构瓦解后，传统爬梯子的晋升模式很容易让人遇到职场瓶颈。走“内职业发展”，持续放大你的职业价值，永远保持巨大竞争力的势能，才会拥有真正的职业自由。方向：绝大多数人对未来工作的预测，都站在过去看现在，再站在现在线性地揣测未来。但未来会怎样？谁都说不清楚，与其在“正确的”工作上搏概率，还不如先学会“正确地”工作。方法：大多数人的积累都是“堆沙堆”式的，一次次地重来。更高效的工作提升应该是“砌台阶”，将每一次的学习成果和实践经验，都系统地沉淀下来，下一次再在更高的起点上出发。个体能力放大的1个底层逻辑：人脉。人脉的根本在于你的“可交换价值”。可交换价值=个体价值x可交换系数。成功建立个体价值后，就要尽可能地放大你的可交换系数。