第47章 编后记

开纪传体体例之先河，堪为正史的典范。《史记》是中国开创纪传体体例之先河的史学著作，记载了从上古传说中的黄帝时代，到汉武帝元狩元年间共三千多年的历史。司马迁以“本纪”叙帝王，以“世家”载诸侯，以“列传”记人物，以“书”述典章制度，以“表”排列大事，网罗古今，包括百代，创立了贯穿古今和社会生活各个方面的通史先例，成为正史的完美典范。鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》不仅是一部光耀千古的历史巨著，而且是一部垂留史册的文学巨著，被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，与《资治通鉴》并称为“史学双璧”，具有极高的史学和文学价值。司马迁也因此被后世尊为“史迁”“史圣”。

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。

本书围绕文化民生主题，梳理现代汉语文化精神内涵，辨识纷乱的文化现象中对于文化的种种错觉和误解，探索公共文化服务的实践经验与理论支撑提出当前中国城市化进程中的文化认同难题及其解决路径。全书分为“文化精神论”、“决策咨询篇”、“生活体验说”和“人文随笔录”四个部分，辑录作者近年来参与上海市及部分区县一些重大文化咨询调研的方案策划和经验体会，尤其是通过具体的案例分析，剖解社区文化民生建设中的是非与得失努力寻求现代化从作为奋斗目标，到只能作为一种方式手段的转换轨迹，积极思考如何实现国家有主张、人民有尊严的文化民生理想。本书融理论辨析于案例分析，接地气，讲人话，文字鲜活生动，理论性、可读性、操作性兼备。

《中国文化知识读本：重阳节》旨在传播中华五千年传统文化，提高全民文化修养的大型知识读本。该书在深人挖掘和整理中华传统文化成果的同时，结合社会发展，注人了时代精神。书中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。

1900年2月10日，梁启超写下了激扬一代中国人的巨作《少年中国说》，“少年强则国强，少年富则国富。”而今天梁启超曾寄望的少年具有的希望、进取、日新、破格、盛气、豪壮、造世界等气质，都在这一代身上依稀看见。可是，代价是他们身上的中国传统日趋稀薄，他们身上的特质与个体不复存在。到哪里才能找回我们丢失的传统？最好的途径和方法就是从老祖宗的国学典籍中寻找我们的根，重拾我们心灵的真善美。

天才军医穿成村姑，才回家先是被渣渣退亲，后又被极品逼嫁。顾清雅冷眼一抬：本姑娘不是圣母更非小白花，退亲我送花，逼亲找备胎，对付极品咱有的是办法！只是这备胎，似乎不对劲：“喂喂喂，邱二楞你只是个备胎，！”某男凤眼一眯：“成亲你说了算，扑不扑就得由我了！”看似呆萌实则腹黑的大灰狼要如何收伏表面高冷美实为半个二货的俏军医呢？桅子花开呀开：339826602欢迎妹子们加入讨论~~

2000年的清明烟雨中，一个自小城长大的少年，带着一只可爱而不可靠的小兔子，追寻父亲的脚步，走向世界，踏遍诸天！（书名误人，请里边走）

任何一项有社会价值的研究，都是应时代实践的要求而确立的。学校特色与特色学校建设的研究也是如此。随着国内建设有中国特色社会主义理论的提出和国际教育改革浪潮的影响，一度被忽略的学校特色与学校建设特色研究再度受到重视。《中国教育改革和发展纲要》中明确提出中小学校要“办出各自的特色”，这就把学校特色与特色学校建设的理论和实践问题提到了广大教育工作者面前。

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千年之前，妖族化蝶枯萎、人间战火四起、魔界争斗不休，一时间天下大乱，妖界守护神被派驻幽冥大道，守护妖界与其他六界的通道，同时，曾经被妖族残害的生灵集合袭击妖界，身为幽冥镇守者的九尾白狐首当其冲。适逢妖族卡娜诞生，危机时破茧而出，幽冥大道万物早熟，惊醒了沉睡的九尾白狐。白狐于天际只看到一白衣女子的淡淡虚影，却不知那女子是谁，千年来，他日夜寻找，一段爱恨情仇由此而生。

一个小道士的成长之路，浮生万千，任重道远。

作者通过描绘耙耧人的生存环境、生存状态和生命意识，揭示他们在现实生活中的诸多矛盾、苦闷、痛苦和挣扎，藉此寄寓自己的人生思考和忧患情绪。在这耙耧世界里，作者对于命运力量的阐释都具有双关性，它既是个人的，又是人类的；既是特殊的，又是普遍的。人物在毫无意义的挣扎、冲突后，最终仍陷入命运的网罗之中。

诺贝尔文学奖,以其人类理想主义的伟大精神,为世界文学提供了永恒的标准。其中所包含的诗、小说、散文、戏剧、哲学、史学等不同体裁。不同风格的杰作，流光溢彩，各具特色，全面展现了20世纪世界文学的总体各局。吉卜林、梅特林克、泰戈尔、法朗士、消伯纳、叶芝、纪德……一个个激动人心的名字；《尼尔斯骑鹅旅行记》、《青鸟》、《吉檀迦利》、《福尔赛世家》、《六个寻找作者的剧中人》、《伪币制造者》、《巴比特》……一部部辉煌灿烂的名著，洋洋大观，百川归海，全部汇聚于这套诺贝尔文学奖获奖者文集之中。

“人生是一个不断失去的过程，对不对？”她用了疑问句的语气，却又似乎并不需要谁给她一个答案。在秋天的月光下，她想起很多。她经历的所有，赤贫的童年，激烈的青春，破碎的初恋，被损耗、被欺骗和折辱的生活，从前她的眼里只看得见这些，心里也只记得这些。命运给她十个盒子，前面几个拆开全是空的——她曾经为之愤恨过，久久不能释怀。而现在，她要拆下一个了。

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