第22章 断肠崖边现真情（三）

李君澈觉得卫静姝似足了只猫儿，尾巴翘上天，会卖萌，会撒娇，会护食，惹急了还会炸毛；脾气虽然大了点，可也挺好玩的；于是，为着这么只猫儿，他忍不住多看了几眼；看着看着也就成了猫奴。--情节虚构，请勿模仿

她的眼看穿诡术阴谋，却不能彻底看清人心的变化；他的手掌握天下苍生，却只想可以握住寥寥的真心。从一个为帝王所防备的权臣之女，到名留青史的一代贤后，究竟有多远的距离？一入深宫前缘尽，半世浮沉掩栀青。梧桐摇叶金凤翥，史册煌煌载容音。

第一次相遇她舞姿卓越将粉色的轻纱白色的广袖翻飞缠绕，如蒹葭绽放他冷笑着骂道：“丑女……”第二次相遇她逃生，他改扮，匆匆相遇，匆匆别他微薄的嘴唇轻抿女人……一再的邂逅，状况层出不穷那个小小宫女居然自告奋勇的为皇后牵起了红线她在他面前进进出出，他忍了她骗他上了床，事后找人顶替，他也忍了什么，居然跟靖王不清不楚？于是，一纸圣谕“查柳氏乔若，贤良淑德，实为宫中表率，特封为贵妃。”他冷漠疏离的脸上闪过一丝邪魅“敢设计朕，哼，你一定要活久一点啊，来人，从今日起朕每日只宿贵妃宫中。”推荐总裁馆，好文多多喔http：//m.wkkk.net/zongcai/

她，本是现代的一名学生，却因地震和自己的好友穿越到了历史上所没有的朝代——傲轩王朝。他，本是世人眼中最敬重、最惧怕的王爷，然却为了她放弃了所有，什么江山、什么宝座，一切在他的面前都没有她的一颦一笑来得重要。而本是毫不相干的两个人，却因一场偶遇，从此便开启了一场刻骨铭心的爱恨纠葛。“我许你一生一世一双人可好？”男子笑笑，一脸的认真。“好啊！”女子满口答应。可谁又知晓最终是谁背叛了谁。“我恨你，我发誓今生今世，永不相见，誓死方休。”女子扶袖，气冲冲的离开了，不给男子一丝解释的机会。“为什么，为什么要背叛我，我到底哪里不如他，为什么……”男子执起手中的酒水，喝醉了的他，完全不知道他们会因此而错过。

又是一场，瓢泼大雨，到了午夜12点都没有想停止的样子。那丝丝的凉意，那一连连的暧昧声，在整个大楼之间旋转着。那女孩看着这一幕心像刀割一般，可那声音没有想停的踪迹。冲出了大楼，哭累了，心也伤够了，没想到下一秒就迎来了死亡……

世间有一种草叫石仙草，喜爱长在荒无人烟的大山里。传说它有两种奇异的功能，孕妇吃了它，生出的女孩可以让天下间的男子为之倾倒。成年男子在端午节午时三刻吃了它，便可成为一方霸主。然此草世间难寻，千年才长出一珠。

兰虎与龙原乘坐从梦幻星人手中抢来的宇宙航空母舰回到了后羿星，并攻占了一座被梦幻星人霸占的四级城市，以此为基地，开始发展自己的势力，不久后，龙原的部队强大的作战能力和快速的发展势头引起了后羿星皇族的注意，后羿星皇族派来使者，一旦验明龙原的皇族身份，就正式册封他为“义王”，一次，基地遭受袭击，兰虎追踪袭击部队而去，发现了梦幻星侵略者在后羿星上的一个重要的军事堡垒，军事堡垒附近是众多的羽人小镇，兰虎在与隼儿合体后，混入了羽人小镇，不断打探军事堡垒的虚实，羽人族是一个孱弱的种族，经常遭到梦幻星人劫掠杀戮，兰虎开始有计划埔传授羽人族孩子们技击之术。

巫昕，天生有一双阴阳眼，能看见鬼怪，有一小鬼朋友，天性善良。初一时，遇见因车祸，父母双亡，被林父母收留的游青峰。两人相伴成长，巫昕的秘密也渐渐被游青峰所知。遇险，旅游，遇到黑猫妖，拜师傅，最终踏上与师傅一起抓妖猎鬼的道路。两人也两情相悦，修成正果。

“姐姐，你的梦想是什么？”“想成为一名女诗人，让我写的诗让全长安都看到，全天下都看到。”“姐姐，你已经成为女诗人了，现在想干什么？”“我要成为最美的女人，我要让整个长安城为我癫狂！让整个天地为我变色！”

萧小颜出门时没有带伞，为了躲过一场阵雨，她成了最后一个赶到“钱柜”的人。喝下半杯惩罚性的金酒后，萧小颜窝进了长沙发的角落，埋头玩起了手机游戏。而三天前的噩耗似乎丝毫没有影响其他人玩乐的兴致，他们照旧撒欢喧哗，这是每周五晚雷打不动的老友会。“喂！你丫是来玩手机的吗？”一个已经喝得眼泛红光的眼镜男冲萧小颜嚷道。萧小颜一言不发地收起手机，俯身拿起桌上装得最满的一只酒杯，仰头一饮而尽。其他人立马看出萧小颜的坏情绪，互相使个眼色，派对继续。萧小颜自顾自喝着未经调和的烈酒，味蕾有些麻木，她望着满屋子的人，又止不住想到了一周前的聚会。

这是一个武者的世界，在这个世界里，只有武者能称霸江湖！而他，就是那个传奇！

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蒙田是文艺复兴后期法国人文主义最重要的代表之一，很少有人能像他那样受到现代人的尊敬和接受。《蒙田随笔集》于1580-1588年分三卷在法国先后出版，它开创了近代法国随笔式散文之先河。全书语言平易通畅，妙趣横生，充满了作者对人类感情的冷静观察。

这套丛书由8本书构成，是国内文学和语文教学论方面的知名学者优势互补，为中学生提供的“青春读书课”。它克服了文学专家文选式读物可能缺乏教育学阐释的弊病，也克服了教学论专家所编读物可能选文与解读不当的弊病。编撰的目的是：选择课本之外的、古今中外经典的文学作品进行教育学的加工，提高中学生的人文素养。每本书都以“忧患意识”、“生命礼赞”、“大自然：温情澎湃的歌”之类的闪耀着人文精神光辉的语句把几十篇佳作组织成若干单元。单元内部由以下板块构成：单元人文内容概述、作家作品简介、作品、解读、话题、相关资料索引。这套丛书体现了《语文课程标准》开发语文学习资源、培养探究能力的教学观念，有助于中学生积累人文知识、品味人文精神、抒发人文感悟。这套丛书竭诚为中学生的成长加油！