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卡夫卡谜题（1—15）
春无踪迹谁知除非问取黄鹂百转无人能解因风飞过蔷薇——黄庭坚。……秋天。山间的树叶停止了光合作用，并将自己残余的养分重新退回到自己的母本。一个光彩夺目的色彩盛宴开始了。各种树木争相露出自己最后的灿烂之光，将要脱离树枝的叶片显出了五彩缤纷的一幕，这是最后的一幕，辉煌绝伦的一幕。为什么它们用夏季只有花朵才能说出的语言来留下未来的预言？它们究竟是想表达什么？是一个年度轮回的感叹？还是对自己命运的酬谢？
平安夜的苹果
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英国著名科学家弗朗西斯·培根曾言：用伟人的事迹来激励孩子，远胜于一切教育。该书就是遵循这一教育理念，遴选了世界上最伟大的名人，以生动的故事娓娓讲述了他们的成长历程。让孩子们读这161位世界名人故事，依循他们的成长路径前行，“名人”的桂冠就有可能在前面。
管理者每天读点《韩非子》（韩非子管理日志）
韩非子凭借“天地不仁，以万物为刍狗”的纯粹冷静、“敢为天下先”的果敢、“国之利器不可以示人”的政治谋略，对于我们为人处世，乃至管理工作都有很大的启发。《管理者每天读点<韩非子>》的每节分为韩非子箴言、案例引导、管理智慧、行动指导四个板块，除了对韩非子的管理思想进行深入剖析外，还收罗了古今中外众多典型的管理故事，既有理论又有实例。