第113章 邀请

一夜之间，她被从将帅的位置拉下深渊。父亲生死不明，她的士兵死得不明不白，莫名被人夺了军功。以最讨厌那个人的童养媳身份回到尔诈我虞的皇都，她又能否从这股漩涡中拿到她最想要的东西。今生，她褪下戎装，藏于后宅，誓要除害复仇，转换身份斗极品。只是……她不明白，两个互相讨厌的人为何偏偏在这一世凑成一对夫妻。她变成他的童养媳，而他变成她的丈夫。即使换了身份，依旧看不惯他奸相的作派，即使知道他是她的丈夫，她仍旧不肯低头。他说：“我只要你抬头看我一眼。”那时，她发现了他深藏数年的秘密。*权相有三不。一不能逾矩。二不能亲近。三不能爬床。舒锦意冷嗤：“不能爬床？爬了又能奈她何？”相爷一脸正经：“不能奈你何，只能疼爱你！”*腹黑权相VS重生女将帅，前世女扮男装把腹黑权相搞成压抑权相，今世来做‘冰冷夫妻’。

“生，你是我的人。”冷冷的话语，冷冷的眼神，冷冷的手滑过那温润的脸庞。“那死呢？”淳厚而有清澈的声音，却有着蛊惑的妖娆。“死？没我的允许，你敢吗？”浅浅的笑，却让那冷漠的容颜绽放华彩。停在脖颈处的温凉指尖却让人感到刺骨的冰寒。

世上还有比她更倒霉的人吗？走路摔进都市陷阱，醒来身处古代枯井。穿越就要替人临盆，孩子他爹不见踪影。生完拉去祭祖沉潭，幸得宝宝拥有异能，关键时刻救娘性命。她的娃，头上有犄角，身后有尾巴，不是一条小青龙？传说她夫不详，水性杨花被人唾骂！传说他父不详，却天生拥有强大力量！救了娘，烧了房，带我娘亲去找夫郎！

红鸾锦帐中，她仰首喝下他亲手送上的毒酒。合卺同心，没想到却是一杯断命酒。痴心错付，含恨而终。当凤眸再次睁开，她是涅槃重生的凤凰。惊才艳绝，锋芒毕露，这世间再没有什么能够被她放在眼下。“你为什么要这么对我？”上一世，他来不及解释，她已死。重生之后，她不再相信感情，面对他的深情缱绻，温柔爱意，她漠然冷笑，“王爷，别和我谈感情，谈感情伤钱伤身！”上一世，她活的隐忍窝囊，为求偏安一隅，隐匿一身的才华。这一世，她誓要将所有人都踩在脚下，用十里红妆，谱写一曲盛世风华。

从江湖到王府，她遇上了一个让她又气又恼的书虫。从王府到皇宫，让她慢慢地明白了思念这回事。从皇宫到官场，让她懂得什么是真爱。王妃与官员的双重身份却让她分身乏术、难以招架，而她会以悲剧或喜剧来结束这身不由己的双重身份呢？--情节虚构，请勿模仿

为英国著名侦探小说作家柯南道尔的一篇中篇小说，讲述了从阿富汗战场受伤退役的华生医生，和福尔摩斯合租了伦敦贝克街221号乙的一套公寓。很快，他发现这个人具有超越常人的缜密观察力和非凡的推理分析能力，同时，时常有一些神秘的访客出入他们的寓所。直到有一天，他们卷入了一起谋杀案之中。本作推理引人入胜，结构起伏跌宕，人物形象鲜明，涉及当时英国的社会现实。

她，是众所周知的废柴草包陆府二小姐。一朝被害，受尽羞辱，再次醒来却变得惊华艳艳，才情无双。可是，为嘛走到哪里都要遭遇暗杀不断？那么好吧，有仇报仇，有怨伸冤，新仇旧恨一起算！灵力在手，看不打得你们满地找牙，屁蛋子开花！废材千金逆天来袭，惊艳朝野，惹得众王府公子纷纷留情，就连一把利刃刺死她前身的冷漠太子也开始动了真情……而那一位，腹黑妖孽俊美无双武功盖世的北国小王爷，一朝相遇，一吻定情，早已对她情有独钟！又岂能让不入眼的人等抢了他的挚爱？

《解读青少年心理文丛：青少年应该具备的团结协作精神》针对青少年朋友当中存在的厌学、耐挫力低、不适应集体生活、处事能力不足等方面的问题，提供合理的解决方案，帮助青少年朋友走出困惑，身心得到良好发展。

睁开眼睛，一脸懵逼啊！什么情况？！旁边这个一脸杀气的货是谁？自己不是追小偷来着么，这怎么……“朕是不会看上你的，你死了这条心吧！”某男无情的说到。“额…大哥…你谁啊？！”“……”而另一边，堂堂凤凰国皇上只因游山玩水，便对她一见倾心？可是看上的却是别人家的皇后，“那又何妨，她只能是朕的女人，朕就是要横刀夺爱。”这个皇上邪魅一笑。先把你骗到我的皇宫里来再说，我们，来日方长。

山谷中，十多根水桶粗细的藤蔓破墙而出，狰狞的倒刺随着舞动闪烁危险的光芒，蓝宇呆滞了：我真的只是想培育一只乌云藤。

这是个魔法和火枪并存的时代，据说在魔法文明末期，大陆人民用火枪将魔法师赶出了法雷亚大陆。六百多年过去，大陆列国纷争，魔法师也一直想夺回大陆的统治。这时候，穿越者来到了这个异世界。自认为是普通人的穿越者只想学学传说中的魔法，安逸的度过这一辈子，转职为一个低级魔法师，但战争风云不期而至。“动作快点，弯腰，别当靶子！枪子是笨蛋，刺刀是好汉，别怕，敌人都是孬种，我们冲上去他们就会逃的......”

放肆的青春岁月里，那些幼稚可笑又可爱的人你是否还记得？青春年少时那纯纯的爱意是否还会不经意间波动你的心弦……

宋开国十年，南北尚有四国未平，燕云十六州犹在敌手。柳味穿越成一落魄郡主的驸马，势要在大宋搅动风云。

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有关家庭教育的书真不少，但翻览过后，真正具有可操作性的还是不多。而可操作性，又是与细节密不可分的。只有每一个环节的细节都基本掌握了，才会具备可操作性。做父母的，在“应该帮助孩子”这个问题上，应该说并无异议，更为关注的是“应该怎样帮助孩子”。哪怕是吃什么、喝什么这样的小事，只要是人家做了，且收到效果了，就应该老老实实向人家学习。或许，正是这么一件很小、很具体的细节，你做了而别人没做，从而会改变孩子的一生！本书精选了助学指导中父母应知的135个教育细节，为孩子的学习提供全方位服务。