第21章 风俗·宗教(1)

《三字经/中小学生必读丛书·教育部推荐新课标同步课外阅读》以通俗的语言，逐句为我们解读了这部经典，并用故事的形式，生动形象地讲述了中国传统文化的基本知识。全书分为教育和学习的重要性、知礼仪敬父母、认识我们的世界、经典的永恒绽放、以史为鉴面向未来、少壮多努力这六章。

遗产是过去给未来的珍贵礼物。这份礼物的传递注定由生活在当下的我们来完成。这是怎样一份沉甸甸的责任与担当！在当今全球化背景下，任何一个民……

春节对于中国人来讲可谓最为重要的节日，似乎每一个中国人对它都十分了解，但是我们真的了解春节，了解除夕吗？你熟知除夕的历史来源吗？除夕之夜压岁钱放鞭炮又是出于何时何种典故？南方北方及个少数民族在除夕之夜所备食物又有何差异？本书就对关于中国传统节日——除夕进行全面而细致的解析。

“三百六十行，行行出状元”是我们再耳熟能详不过的话。社会百业，就是我们俗称的三百六十行。所谓三百六十行的行，最早似乎是指街巷所设的贩卖摊和商店的行列，这点可以在唐人小说文献中得以证明。传统的三百六十行，是我国农耕社会中的各行各业，特别是指人们赖以为生产、生活，即与衣食住行用等紧密相联的手工业、商业的泛称。

《中国文化知识读本：手相与面相》对人的手相与面相进行了科学系统的分析，运用多学科的知识、各种新的内容对人的手相和面相进行详尽细致的归类，并加以逐条分析归纳，书中还特别提到国外科学家通过大量的实验数据而得出的关于人的手相和面相的一般规律，总结出了一些带有普遍性的规律，可以作为人们日常生活的指导与参考，不再是以往的那些把人的手相和面相与人的命运定数、凶吉绝对联系起来的迷信说法。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

这是一个倒霉的小盆栽与腹黑魔君的孽缘故事。她的理想是成仙，期间找个书生谈谈恋爱，过着小清新的生活。现实是套路与绝路，原本理想的生活被某个男主毁得一塌糊涂，她不得不披荆斩棘砍出一条路，踏上世界的巅峰。最终她终于复仇成功，把官配男主踹了。

为什么有些人在职场、官场中能最终出类拔萃，占据支配地位，手握权力，成为生活中的强者？这并不是因为上司的特别垂青，而是他们的思维和行为方式自觉或不自觉地遵循了权力法则。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚给小和尚讲故事，故事的名字叫《残月如血》。“上一回书说道：杨少龙胯下大斑马，手持大弹弓，左眼残月，右眼乌啼，龇着满口大白牙奔驰向敌人的百万大军……”小和尚呆萌地问道：“师傅，他要咬人吗？”

【全书免费】他俩是青梅竹马，还定着婚。因为两家的世交被送到了一个别墅中，那时两人已经上了高中。因为两人对彼此没有好感，都打算等到18岁之后解除婚约，可不知道为什么，王俊凯竟然慢慢的喜欢上了她，而她也知道自己喜欢上了王俊凯。接着，她却出了意外。。。。

一场错位的相亲，导演了一场错位的相爱：陆尘宇替代苏枕与孟小吟相亲，却不可救药地爱上了她，让她心动的却是苏枕；苏枕阴差阳错约会了秦伊诺，秦伊诺对他一见钟情，他却悄悄爱上孟小吟。两对情侣看似平静发展，却暗潮涌动：陆尘宇当着孟小吟的面与性感巧克力女郎放肆地跳着贴面舞；秦伊诺开始用尽手段引诱传媒集团总裁徐昌郡；苏枕和孟小吟深埋心底的真实感情日渐苏醒。

黄蓓佳2010年最新倾心力作“五个八岁”长篇儿童小说系列中的第三部。1967年，八岁男孩小米的生活发生了巨大的改变。爸爸被关进牛棚，妈妈又生了一个小妹妹，弟弟圈圈调皮捣蛋，全家的生活变得更加混乱和忙碌。小米的八岁充满了鲜明的时代特色：周围充满了紧张慌乱的气氛；他的一位老师被逼疯了；爱养鸽子的曹叔叔的脚被枪打伤了；爸爸被迫去导演一场革命晚会；在“文攻武斗”中小米还差点被打瞎了一只眼睛。一个偶然的机会，小米认识了神秘的“猫眼叔叔”，猫眼叔叔是印尼华侨，会吹悠扬婉转的印尼民歌《星星索》，能讲生动的童话故事，会弹一手漂亮的钢琴，能写动听的交响乐，他帮小米推开了一扇了解广阔世界的窗子。

叙事艺术的时尚化表达，是王钢作品最受儿童读者欢迎的一个重要的因素。王钢小说呈现了今天儿童生活的时尚性的一面，而且用很新鲜的、具有当下气息的语言准确地表现了校园生活和儿童内心。王钢的时尚化表达，是从两个方面进行的：一是用幽默的场景和夸张而富有情感冲击力的语言来展现形象的特征。二是小说里每一个小角色的性格和语言都是很独立性的，作家给每一个孩子都画下了一幅喜剧化的脸谱。值得注意的是，王钢意识到了儿童生活时尚化的一面，将这种时尚化加以艺术的呈现，给予审美的观照，赋予爱的色彩。

本书绝无大而无当的空论，细节照顾得非常周到，从词语搭配、句法结构、语义结构，到审美篇章，乃至百科常识、专业背景，均在翻译能力的总框架下得到关照。作者还讨论了学界争论已久的教学翻译与翻译教学，也触及了翻译经验与翻译能力的关系等议题。本书可称得上是汉译英翻译能力研究领域的扛鼎之作。相信无论是理论研究领域的学者，还是教学前沿的教师，或是翻译专业的学生，都能从本书中各取所需，从中获益。