第114章 情敌见面亦眼红

这是一个不太平的时代，江湖中有邪教越烛殿，王朝有暴君，当他坐上皇位后，她来了，她是亡国公主，但是这个身份给她带来的不是幸运。一群人的斗智斗勇，为利益作战，谁能走到最后……

丈夫设计害的她家破人亡，将他恨入骨髓，相互争斗不死不休，直至最后病死榻上。重生后本以为和那人再无交际，不想十里红妆，郡主二次下嫁，入住太傅府，再度成为庶子媳。现实却像是和她开玩笑一般，许多前世并未发生的事情接踵而发，在她身边总有那么几个不怀好意的接近。姐妹之间为了利益相互利用、谋算、各种想踩着她上位。阴谋不断，手段层出不穷，躲不过就只能迎面而上！想踩着她上位？你得爬得上来才行。引祸江东到她身？反将一局管你去死！上有嫡母眼不眼存有嫉妒一心想让将她镇压。下有嫡子长媳不渝，妯娌之间各种不对付。在外玩别人，在家玩庶夫，郡主表示，其实这样的日子也挺不错……

她是楚国陵水之滨的青楼雅妓，只因容貌与异国公主相似，竟卷入纷杂混乱的后宫争斗中。她本无意争夺，性命却捏于他人手掌。她反击报复，誓要成为至尊红颜，朱笔判江山。她魅惑冷艳却无情残暴，她坐拥天下却孤身寂寞。她是决战疆场的将军，是运筹帷幄的谋士，是红颜祸水的妖女，亦是盛世蜀国的明君。她是乔焰雪，是闻名天下的冷血女帝。

【蓬莱岛原创社团出品】她是一个现代版灰姑娘，却没能穿上自己的水晶鞋，她爱得痴狂不顾一切，最终为爱芳华永逝。古树指引因缘际会，她摇身一变为后宫之首，万恶争斗，她屡次命悬一线，磨难重重她本以为寻得真爱，却不想被带入另一个泥沼，成为野心家的傀儡杀手.....面对背叛，杀戮，她又将做出怎么样的抉择....

前世痴心换来的是无情，她被自己最信任的人残害致死。重生一世，她强势复仇，管你是世子还是姨娘。

对她而言，他是个麻烦，只想远离，愿两人的人生不会有交点。可有些缘分，早已注定。“我可以给你赔偿。”“赔偿？”“对！”“我只要你。”记忆出错，乔星只觉得他莫名其妙。可曾托付出去的心，当初真的回归了吗？

她是来自海边的渔村女孩，只身闯荡京城的北漂一员；他是官宦世家长大的翩翩公子，重点高中的理科学霸。他们都是十八岁，可是她，却成了他们家的小阿姨。他们之间的故事，猜得到开头，却猜不到结局。

游戏世界居然变成了真实世界。戴上头盔就能玩穿越？那么，这个妹子我能泡吗？反正单着也是单着。这本武功秘籍难道就没有简体版吗？甲骨文谁认识啊！这位英明神武的大BOSS，你能当我小弟吗？反正你也打不过我。我要不要教这位老神仙下五子棋啊？珍珑棋局我真的看不懂啊！………

他是陵城第一世家尊贵的顾少，某次终于猎获甜心萌妻，从此宠爱有加。某日，周西西再逃失败，面对及时出现的顾谅桀，委屈道，“桀哥哥打算什么时候移情别恋？我好腾出妻位。”小东西不乖，顾谅桀很懊恼，“宠得无法无天了是不是？”这话她不爱听，周西西小脾气一冲，“那你是怪我咯？”◆某年，顾谅桀抓回了一大两小，周西西理直气壮，“桀哥哥，我是贼妹纸，你要和贼一辈子吗？”大儿子聪明伶俐，翻着小白眼，一副瞧不起顾谅桀，“保释费多少，我没带现金，刷卡。”小儿子笨拙呆萌，扯着周西西的手委屈告状，“妈咪，坏叔叔偷了我的脸！”

本书是世界财富巨擘摩根家族的奠定者——约翰·皮尔庞特·摩根给儿子小约翰·皮尔庞特·摩根的信集。它本来是不愿公开的私人信札，是以遗嘱形式密藏的贵重珍品，并且“透露了太多的摩根家族创造财富的秘密和商业的智慧，是培养伟大企业家无可比拟的教材……”。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

一个博士的野心，改变了一群孩子的命运。校园里正值青春年华的他们，被当做了实验品。博士研究的药物控制着他们，同时也给了他们人类不能拥有的力量，但是他们却因此受到折磨，不得不配合博士的研究。但是他们却转悲为喜，将博士的利用转化为自己的力量。这群孩子拥有了人类不可以拥有的力量，却被当做了是人类生存的威胁。

米佳从小就备受争议和嘲讽，某天从家里逃跑的米佳误入酒吧不小心喝醉被陌生人带进酒店却不慎走错了房间成了L市最危险的冷情总裁的一夕恋人……可谁知两人竟被爆出原是同父异母的亲兄妹，而此时，米佳发现自己怀孕了……

叙事艺术的时尚化表达，是王钢作品最受儿童读者欢迎的一个重要的因素。王钢小说呈现了今天儿童生活的时尚性的一面，而且用很新鲜的、具有当下气息的语言准确地表现了校园生活和儿童内心。王钢的时尚化表达，是从两个方面进行的：一是用幽默的场景和夸张而富有情感冲击力的语言来展现形象的特征。二是小说里每一个小角色的性格和语言都是很独立性的，作家给每一个孩子都画下了一幅喜剧化的脸谱。值得注意的是，王钢意识到了儿童生活时尚化的一面，将这种时尚化加以艺术的呈现，给予审美的观照，赋予爱的色彩。

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。对于培养写作能力与思维能力有非常好的效果。本书精选了部分中学生的作文，以阅读来提高中学生的作文水平，加强文字表达能力，对于提高中学作文写作有很好的帮助。