第196章 相逢不识，四婢破财(1)

（完本推荐：《穿越随身空间之凤琉璃》，《农妇空间：孩子王娘亲》《药香农妇：军师相公追妻忙》。新书《千金错：万能农女锄作田》期待大家支持！）（已完结）她是名动四方的第一名妓，一曲倾世之舞，舞得天地尽失颜色。她也是红影楼的楼主，红伞一扬，无数英雄尽出手。一把红伞震天下，混动四方慑人心。他是高高在上的贵家公子，文韬武略，名震京都。当身份截然不同的两人意外相遇，是情缘还是意外？

【全文完结，请放心阅读】一纸诏书，她从皇后沦为弃妇，下毒、斩足、失明、挖心、杀子，亲密爱人步步逼近，却只为她身后惊天力量！重生回到十四岁的叶轻眉，誓要活的肆意妄为，智斗嫡母嫡姐，暗算渣男贱女，当复仇之路走至终点，前方等待她的是锦绣繁华？还是血泪末路？

她无心权位，却卷入乱局，一无所有后，峰回路转，找回身份，一身华服，重回龙潭虎穴，几经波折，终掌握自己命运动乱开启，为国家，为爱人，披甲上阵，集奇人异士共平战乱，造就属于自己的传奇他是，她在这个世界第一个依赖的人，重重阴谋下，无奈另娶他人他是，让她怦然心动初恋脸，乱局中，自愿站在她身后，为她开拓商业版图他是，肆意洒脱的少年将军，他们有婚约，有盟约，亦有情他是，不见素黎君，怎知倾国色，国破家亡的落难皇子，搅弄风云前生的感情背叛，今生小心翼翼，情归何处

为了复仇，她进了皇宫，没能能理解，凭借她的一己之力，可能吗！仇恨必须放下爱情，可当初她在心爱的人面前说过，只要能和你在一起，我什么愿意，什么都不怕。但！她会选择复仇之路，还是放下仇恨和自己爱又不能爱的人浪迹天涯？

“伤好了就给我滚蛋！”沐汐玥厌烦地看着倾国倾城的某王爷，恶狠狠地说。“要不是你我会这么多麻烦？”沐汐玥在大婚当日对某王爷当头棒喝！“想过混吃等死的日子怎么那么难呢？”沐汐玥瞪着她那双如水潭一般的美眸，无奈地说道。“跟着我就是混吃等死的日子！”某王爷霸道地揽过沐汐玥的腰，自恋地说道。

夕阳偏西，彩云落幕，天边还残存着一丝红色。一道人影快速地穿梭在原始森林中，高大的树木完全将她瘦弱的身体遮掩了起来，但是沉重的呼吸，身上的多处伤痕却将她的身体所在方向暴露了。在她的不远处，几道人影在森林中忽隐忽现，在看到女子的身影后，脸上露出了狰狞的微笑，那笑仿若来自地狱般。一道剑光闪过，女子的身上再度添加了一道伤口，那移动的速度也滞缓了不少，不过，却没有停下，因……

本书主要包括《老宣供词》、《跳加官》、《妄谈》、《疯话》等内容。作者宣永光（1886-1960）是河北省滦县城内南街人。乳名和尚，学名金寿，世人常呼为“老宣”。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

一个超出现代顶尖科技的游戏世界，一名因不知名的原因而被选中的少年，虚拟，现实，究竟何为真实？玄幻，游戏，又该如何面对？玄气，热血，智谋，少年们将在游戏世界中闯出怎样的未来，又能否通过这未知的玄幻游戏世界......敬请关注此书《天杀之名》.新人第一次写书，希望大家喜欢这本书，也希望大家多多给点意见。

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她是焉国众人皆知的刁蛮公主，他是凤隐拥有“第一美男”之称的冷酷王爷，父皇为求安定将她送往凤隐和亲，高傲如她又岂会答应，一句“不嫁”，丫鬟成为公主，公主沦为丫鬟，当刁蛮公主遇上冷酷王爷，究竟会是怎样一番缭乱情缘？

赤焰焚血风轻扬，狂龙腿，霸王枪，苦修数载，熔炉炼精钢，帝脉化作神兵器，屠魑魅，斩魍魉！可叹天道多坎坷，痴心女，热血郎，屠尽仙魔，绝念断迷惘，众生皆为蝼蚁命？吾抬掌，乱阴阳！

齐贝刚到顾家那会儿，顾然：这是让她养闺女？齐贝高中暗恋对象来那会儿，顾然：哎，他还比不上了？齐贝拒绝他那会儿，顾然：他认输。齐贝同意他那会儿，顾然：宝贝儿，哭个给我看看。齐贝和他领证那会儿，顾然：媳妇儿~媳妇儿~从两人相识那刻，顾然的生活大多是围着那个叫齐贝的女人转，他心甘情愿地对她俯首称臣。

【霸道强势男vs双重性格女，双处双洁，绝宠】桐城所有人都知道，封家和林家斗了二十年。在封家再也斗不过时，封家女儿躺在了薄家太子爷的床上。一朝醒来，封沁沁发现自己被卖了。呵，既然父亲这么过分，她为什么要让她得逞。“我们来做个交易吧。”封沁沁扬起小小的脸，看着男人毫不畏惧。男人掀眸，勾唇一下，祸国殃民。“理由。”“我身娇体软易扑倒！”本是一段毫无感情的交易，封沁沁没有想到却得到了盛世豪宠。她直呼：嗯哼，命太好！封沁沁：时而花痴，时而忧伤，个性大胆的同时，心里又藏着小小的自卑。薄仲邺：桐城家世显赫，名门望族，薄家的太子爷，霸道，强势，杀伐决断。关于老不老的问题。某天，封沁沁斗完绿茶婊回来，心情很不爽！她勾着男人的脖子，两腿缠住他的腰，告状。“老公，林芷幽说你老了，让我离开你！”当然，原话肯定不是这样的。薄先生一个用力抱紧她，声音嘶哑。“那宝贝儿觉得我老吗？”封沁沁一个激灵，立刻识相的摇头。“不，不老，我老公一点都不老！”

本书主要内容包括关于学校是否应该搞课余训练的问答、学校具体应该搞何种课余训练、课余训练的实质、课余训练的现状分析等问题。