第548章 夜染的太子妃1

这倒霉催的，穿越也就算了，还成了尼姑，成了尼姑都不说他，你还要小产……还能再悲催点吗？事实证明，可以！真的可以！真的真的可以！……尼玛，我箫陌好歹也是从21世纪过来的人才，什么高冷腹黑男，心机白莲花……你们一个两个统统坐等我的调理吧！

研究脑域记忆的女科学家意外车祸穿越，三十大龄女转眼变成美女小萝莉，老黄瓜刷绿漆，绝对是件喜事！无奈家贫，温饱急待解决，好在家人团结又温暖。对种田一无所知的小萝莉只能开动脑筋发家致富！可惜致富路艰难，不过上趟山就捡回个古怪小子，好吧，做个朋友也不错。可是，他那个人妖姨丈和冰块师傅是什么鬼？娘亲救命，我要回家！【情节虚构，请勿模仿】

【有一种爱，很凄美，有一种爱，注定会成为传奇】我只想好好修行做一只小仙而已，可是姐姐太过份了，竟然用媚色引诱人间的帝王，并且做了人间的帝后？怎么办呢，命运的捉弄，我竟然跟姐姐争起姐夫来了。

她是下人所生的孩子，她一出生将她娘克死，这个全府上下口中的扫把星决定要离家出走。他是江湖上鼎鼎大名的神医公子，亦是黑白两道闻风丧胆的名剑山庄的少庄主，可能是冥冥中注定的缘分，他和她相遇了。突发的意外，从此......她的命运彻底改变了。他明明可以逍遥于江湖，他却选择守护在她的身边......这么多年来，她第一次正视自己的心。眼前的事情还没解决，各种事端四起......无论她做什么事情，他都永远支持她，对她不离不弃，还对她许下了一生一世的承诺，在生与死的边缘，她没有退缩，是不是她一直太过执着，才会导致现在的处境。不是她忘记与他之间的誓言，而是命运轮不到她来选择......**************************************************求荷包，求花花，求月票，求包养.......求各种！

【本文纯属虚构】第一次，刚拜了天地，新郎被抢走；第二次，刚拜了高堂，亲郎再次……新娘发飚了：“老娘不等你了，老娘自己找人嫁。”于是，第三次，“送入洞房”……这又回，又要抢了。可是，到底是谁抢？又抢得谁？

是不是从来没做过面膜的你，知道很多美美的MM的秘密是天天敷面膜，但自己却从来没动手做过，连从超市里买回来的现成的面膜都没试过呢？那从你拥有这本书的那刻开始，你会看到一个全新的自己，看到一个最勤快的自己。去了解自己的肌肤，知道怎么应对有可能出现的肌肤问题，清洁、滋养你的肌肤，具体的DIY面膜，非常全面。对自己更好一点，让自己更美一些。

【甜宠，1V1，固定男主】穿越大千世界，虐渣渣，神清气爽学技能，轻松愉快收神兽即可萌萌哒，又可酷酷哒，更可么么哒我们的口号是：让所有的宿主满意量身打造，总一款适合你

一朝穿越成为一人之下万人之上的太后，就连皇帝看到她也要点头哈腰、礼让三分，总而言之当太后一个字——爽！第二个月，这身体才十六岁，大姨妈没来正常。第三个月，肚子微微隆起，是因为皇宫里伙食太好，胖了正常。第四个月，这肚子不但越来越大，而且还会动，这可不正常！她怀孕了，只是她老公已经嗝屁了一年多，谁来告诉她这娃的经手人是谁？【情节虚构，请勿模仿】

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

浩瀚星辰，无边无垠的宇宙是什么？宇宙会不会指的就是某种生物，而那无数星系，星球也只是他体内的微不足道的细胞而已。细胞之上的人类对于那种生物而言只是小得不能再小的细菌。陆牧，一个不经意间拥有了造物主细胞的青年，一个崭新的世界在他手中开始孕育～。。这并不是一本纯创世的书，都市创世文，前期都市比例略重，敬请见谅，欢迎大家入坑~

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本书秉承经典新读的创意理念，站在时代的角度审视历史，将经典中的精华充分发掘，让传统与现代在另类的解读中完美融合。运用新的思维对过去的经典进行新的加工，可以使经典具有时代新意。鲁迅先生就曾经根据神话故事，将其所在时代的现实生活，运用独特的时代思维写成了《故事新编》，从某种意义上讲，这就是我国神话经典的“另类演绎”。用新的形式对过去的经典进行新的演绎，使其在继承原有经典精髓的基础上，成就新的经典，是本书的初衷。这不是一本简单的文学读物，它汇集经典的人生智慧，讲述先进的教育理念，指点人生迷津。它适合每一个人静心细品，无论是稚嫩单纯的孩子，还是热血沸腾的青年，抑或是年长深沉的老人。

一个寻找正义与美德的圣骑士，所渡过的平凡一生。

本书按西医学系统分类，收集临床常见的168种外科疾病，分为12个章节。包括普通外科疾病46种、皮肤科疾病29种、肛肠科疾病9种、眼科疾病44种、耳鼻喉科疾病20种、骨科疾病20种。每种疾病均统一按概述、诊断要点、辨治原则、处方（基本处方、加减、备选处方）、警示5个部分加以阐述，内容丰富。在诊断要点中吸收西医学的各种检查诊断方法，在辨证论治中既充分反映前人的经验，又着重反映近几十年来的新经验、新方药，并设警示以告知临床中应注意的问题。

中国的素质教育要做什么，我想可分为两个方面，即做人与成才。从古至今，海内外的教育在培养学生做人这一方面都有共识。北宋的张载和现代的陈鹤琴都论及过做人。陈鹤琴认为在具备健全的身体，创造的能力，服务的精神，合作的态度，世界的眼光的基础上，不仅要做中国人，而且还要做世界人，要以宇宙为学校。要做世界人必须具备爱国家、爱人类、爱真理。素质教育不仅要教会学生如何做人，还要让他们成才。要实现这样的目标，现在西方社会中提出的把学生放在“适应性领域发展”的观点与朱熹的思想大致相同。