第534章 求婚3

记忆中，帝京最荒芜的时候，红白交错，年初的窦娥雪铺满整个长安城，她拖着伤痕累累的身体，一步，一步……踏出城门的那一刻，急促的马蹄声和那一声声哀求，都听不见了……回来，求求你。

一滴红尘浊泪，穿越千年湿衣裳。我佛慈悲，度尔再世如爹娘。一份冰心，惹来谁的回眸？怎奈凡尘，道是无晴却有晴！逾越千年又相望，端的缘分注定？双手合十，梵音清唱...

“苏诺公子是女人！”乍一听到这个消息，天启国上上下下顿时炸开了锅，女人掩面哭泣，男人心花怒放，一瞬间万人空巷，竟是统统朝着苏家庄园涌去。始作俑者闻名天下的苏诺公子此时正靠在贵妃椅上，一口喷出了嘴中的葡萄籽：“什么？让我嫁给三王爷？你去告诉他凌墨宇，坐拥天下哪有万贯家财来的可靠，本公子哦不……本小姐宁死不去皇宫那牢笼。“哦？那我陪诺儿去赚进天下财富怎么样？”突然出现的声音让她顿时浑身紧绷：“不要不要，天下财富尽在我手，你是来我这里分一杯羹的吧？”（天下财富滚滚来，美男公子环环绕，这是一部乞丐的发家敛财史，看她苏若锦怎么在古代点石成金、赚得桃花朵朵开。）

前世，她盛宠一时，奈何国破家亡，他血溅当场，她甘愿殉情。重生一世，她回到九岁那年。荣华看着眼前还是奶娃娃的他，手中拿着一块核桃酥，“长大之后娶我，我便给你。”“好。”他伸手抓过她手中的核桃酥，连并她那只同样胖乎乎的手。多年后。红鸾帐内，她说，“娶我你可后悔？”他勾起她胸前的一缕青丝，“一世盛宠，只许荣华。”--情节虚构，请勿模仿

侯门嫡女，郡主之后，本为金玉之贵。奈何亲娘离世，被后母欺凌，逼嫁疯傻夫君。因不甘受辱，宁为玉碎不为瓦全。涅槃归来，撕下后母伪善面具，惩治薄情亲爹，亲手毁掉不平的婚约，且看她笑傲人生、曾受的苦难，一一让仇人十倍还来！

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从小在孤儿院长大，受尽非人的对待，造就了她冰冷的心。说她凉薄无心，冷情孤傲，她不过一笑置之，她的人生，何须他人言论"人生这么短暂，凭什么委屈自己给你脸？"当被寒冰包裹的心融化后，众人惊掉下巴:"这世界都玄幻了！我是谁？我在哪？这绝是个假人！"当身份公诸于众时，是欺她、骂她的人的噩梦，是爱她、疼她的人的幸运。看着拜倒在她石榴裙下的美男们，浮生一脸懵逼，谁能告诉她，她什么时候惹了这群大佬们？“多想时光倒流，如此，你的心依旧属于我。”“多年的陪伴，只为你那牵动我心的笑容，即使遍鳞伤，我亦无怨、亦无悔。”“第一眼见你，我便沉沦了。”“等了你多年，余生只为你。”

【热血x女性向x义勇】传说大正时期太阳下山后，有恶鬼出没吃人，亦有猎鬼人斩杀恶鬼保护人们。早川结旖一直以为那不过是一个传说，直到她的爸爸妈妈死在她的面前时，这是真的。

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《闻一多：最后一次讲演》是闻一多散文与诗歌精选集，收录了部编教材名作《最后一次讲演》等闻一多先生最为世人称道的经典诗歌及散文作品。本书文前由特级教师高江海对闻一多作品做深入导读，文中辅以注释、旁批，紧贴教材考点，点拨学生的阅读与写作；文末“积累与拓展”从写作手法、主题思想、时代背景、迁移比较阅读等方面，对选文做全方位阐释、引导、拓展，由浅入深、先易后难地引导学生阅读、理解、吃透部编名作，提升学生的阅读及写作能力。

家里一朝被人阴谋陷害以致破产，却让她遇上那个如冰块的男人一夜的抵死缠绵，她送了他三个字，男人却给她一纸合约，“我的一切我会夺回来的！”为了报复敌人，她甘愿签下，只为给敌人致命的一击。明里，他是跨国集团的总裁，冰冷容颜不喜言语；暗里，他却拥有多重骇人身份，杀戮决绝使人惧怕。“我不会爱你。”男人眼底的坚决，却在对上她的眼睛时瞬间崩塌。遇到男人上前搭讪，他会不悦道，“这是我的女人，谁让你碰了？”遇到花痴女挑衅，他会直接说，“我就只要她一个，你们谁也别肖想她的位置。”遇到蛮横人刁难，他也会说，“这是我宠的，她喜欢就好，你管不着。”是谁说不可能爱了，可是为什么一次次做出爱人之间的举动，让她一再沦陷。看着他身后那个女人，她才知道，原来她只是个替身，一夜之间，她最后选择了逃离，多年后，再回来，却再次被他缠上……【闷骚男口头禅】某女：谢谢你。某男：嗯。某女：对不起啊！某男：嗯。某女：那个，我不是故意的，我也没想到会惹来这些事情，我……某男：嗯。某女：你的话不会只有一个嗯吧？别人问你什么你都只会嗯的回答？某男：嗯？某女无奈，某男茫然。【女孩VS男人】一个小人从她身后钻了出来，看着面前的高人。“妈咪，这个人是谁啊？”粉嫩的小女孩嗲声问道，“他是不是也来征婚的？诶，你要来征婚是吗？”男人没有说话。“我告诉你，想要征婚，有三个条件，有车有房，父母双亡，不然婆媳关系很难搞的。”男人额上黑线布满。【用尽偷蒙拐骗】“宝贝，能不能帮爹地办一件事情。”某男狡黠道。女孩双手撑下巴，道，“说吧。”“爹地忘记你妈咪的名字怎么写了，可不可以去外公那里把妈咪的户口本拿出来给爹地看一下。”“我会写妈咪的名字，很简单，我教你吧！”说着就要去拿纸笔，却被某男制止了。“你们写的不一定对，只有户口本的才是最对的，万一你们写错了怎么办？”“哦，那好吧，我去问问外公。”在一旁的男孩鄙视的看着两人。注：一对一，不是回头草，男主身心健康，宠文无边。简介无能，请点进去看几章再决定咔嚓吧！本人古文：《吾家有妃初拽成》【已完结】《凰腾——绝杀鬼妃》【推荐姐妹文】姒锦《军婚撩人》鎏年《限制级霸宠》沐云清《狂霸老公极品妻》艺瑾天使《霸道老公，轻点爱》花卷儿《名门小妻——宠你上瘾》妆璧《少将，放过我》多浅《亿万老公誘宠妻》

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我们认为，大学语文课程是面向大学非中文专业学生开设的一门人文素质教育课。其目标是培养学生的语文阅读、欣赏、评判和表达能力，提高学生的艺术审美能力和整体文化修养，塑造学生高尚的人文精神和人格力量。大学语文课程的重心，必须放在对大学生进行人文精神的进一步培植和文化修养的进一步提高上。应该把古今中外的名家名篇，作为对大学生进行人文素质教育的载体，使学生通过阅读、思考、讨论、辨析，吸收文化精华，得到思想熏陶，提高综合素质。基于这种认识，我们在教材编写过程中，无论是体例的设立，还是篇目的选定，都遵循着“求精”、“求新”的原则，力求探索大学语文教材编写和课程教学的一种新型模式。

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