第341章 沙漠里的蛇妖（2）

因玉坠结缘，有花香相伴，此生挚爱无悔。。。。。。林小忆和韩一飞到底是什么关系？师生、朋友、、上司与下属还是前世的恋人？因一枚玉坠揭开了几代人的恩怨情仇，经过了是是非非、起起落落、分分合合，最终他们的爱情会在繁杂的尘世中保存下来吗？简介无能，看书是王道！每个人心里都有一片世外桃源,雨儿写到大家的心坎里去了吗？这是雨儿的第一部长篇小说，希望来过的亲们不吝指点。

前世，她是军情六处王牌特工，辉煌已久，被人陷害，一枪毙命。重活一世，意外获得上古神玉，从此，人生如开挂！但是……没有好的开头怎么破？！且看她带领神玉走天下！秦安宁说：活了一辈子，这辈子要体验新鲜的活法！新鲜的活法？！比如：外人看来她是国内最有影响力的女演员，史上最年轻影后！可背地里，她又是商界的传奇，玉石届新锐，医学界天才，股市里的小能手，更是……嗯，某人的宝贝疙瘩！秦安宁说：“啊呸！神马宝贝疙瘩？！”别的男人送女人都是怎么贵重怎么来！而那货……见过送女朋友一块破石头吗？苏大少:凡事不要只看表面，要注重内涵！见过送女朋友一本破书吗？苏大少：切莫以貌取人！物品也一样！*婚礼上，有人问：“听传言说，少夫人在上，您在下！”一向高冷淡漠的少夫人瞬间涨红了脸！倒是苏大少面不改色地说：“所有一切当然是老婆至上。”少夫人：“……”艹众人：“……”聪明如你，真的不理解我们说的神马意思吗？！……深夜男人滚烫气息喷洒她耳侧，声音魅惑蛊人：“散布谣言害我出丑，嗯？”女人双手抵他胸前，脸色绯红：“你不也没出丑！”男人一个用力，两人翻滚，位置对换，印证白天传言。*①简介无能，以正文为主！②文文架空，有心者，请勿考究！③男强+女强+双处+结局美满=必须收藏！

霸道女总裁和娱乐圈小奶狗，爽文，前期专宠小奶狗，后期背景强大小奶狗翻身反宠…“等等，你是谁，你不是我那奶香的小朋友了……”“乖，到小哥哥的怀里来…”真是一招不慎入狼圈啊！！

一觉醒来，发现记忆全无，身上莫名其妙地携带了一个系统，还有一个小奶娃在他旁边。他表示:有点方！为了寻找记忆和寻找小奶娃的爸爸，他走上了一条“不归路”。

如果没有亲身经历，苏沛柔从来都没有想过，如此狗血的事情居然会发生在自己身上。而且，还是如此突如其来，仿若一道狂肆的闪电，猛然戳破了她的人生，使她的人生发生了翻天覆地的变化。这样的变化，却不知是福是祸。是孽，抑或是缘。“爸，天黑了吗？为什么不开灯呀？我这是在哪儿？”这是苏沛柔醒来之后，看到四周黑漆漆的一片的第一反应。然而，最先回答她的，并不……

穿越剧越来越火热，周围的同事每天都在幻想穿越的奇迹，作为宅女一枚的顾轻羽没想到这样的奇迹降临到自己身上，而且还是一本仙侠文中的炮灰，跟着剧情走？等死？可死了之后还会穿越回去吗？象其它女配文一样跟女主男主斗？斗死了女主谁来开启飞升通道啊？而且还不一定斗得死女主。这可肿么办？好纠结啊……

修仙界一宗之主被未婚妻谋害，重生到地球一位无赖身上扮猪吃虎的故事。

阎锡山是百年前辛亥革命时山西起义的重要领导者，起义于十月二十九日以突击形式攻击山西巡抚衙门，一举成功，遂推选其任山西都督。从此，阎锡山统治山西长达三十八年之久。而且，在风云变幻的民国历史上，阎锡山始终是举足轻重的人物。

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小学生的作文能力，不仅体现了他驾驭文字的能力，还体现了他的思维力和想象力。同时，小学生作文的好坏，也直接关系着学习成绩的好坏。在小学阶段，孩子的作文是打基础阶段，可以说，这个阶段的作文基础直接决定着中学作文的好坏。本书精选了200篇小学生优秀作文，每篇作文后都有名师点评，为小学生的作文写作提供了很好的借鉴，是小学生提高作文能力的好帮手。

一份神秘礼物，隐藏着一个不能见光的血色秘密，默默无闻的高中女生夏尼曼从此被秘密操控成为“傀儡娃娃”。就在她陷入人生谷低时，不羁随性的冷面转学女生羽斯瑶让她重新找回勇气，友情渐渐相浓，谁知平静表面下阴谋陷阱纵横交织。 遭人陷害拘留，血色秘密踢爆，生活陷入无边黑暗。 尖峰对决过后，拼死逃脱危险，爱情友情重新归位。可谁也想不到，看似童话般的结局却只是另外一个噩梦的开始。 迷惘的青春地图里要往哪走才能步步为营？ 黑暗与光明的对决，什么才是最后的秘密？ 一切的真相，都由你来揭晓……

这是一个暴力吃货公主和阴柔狠辣太监不得不说的二三事。你穿越到不知名的朝代成为一个前途大大滴好的公主，你可以在这个世界横着走竖着走倒着走躺着走想咋滴就咋滴，但你做的一切，都是为了你的男主。

在一些世界，不知何时流传起了一则传说。有一座不知名的仙山，仙山之上有仙树，仙树之上有仙人，那位仙人可以帮你实现任何的愿望。又有市井儿童将童谣流唱：“滑稽树上滑稽果，滑稽树下你和我，滑稽树前玩游戏，滑稽树后做交易……”“众生皆有欲，天不予，以物易。”陆天寒如是说道。

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本教材打破一般《大学语文》教材按文学史线索编排的通常做法，按照主题单元理念，设置了八个单元。分别为：伦理哲思、经世致用、咏史怀古、世态人生、思乡亲情、爱情婚姻、诗意人生、写景记游。本教材在编写中试图从弘扬人文精神出发，通过对中国传统文学及现当代优秀篇章的集结，为学生提供一份精美的精神食粮。让学生在审美欣赏中陶冶情操，升华情感，在对经典美文的感悟中，丰富思想和精神内涵，从而达到以情动人，以情育德的作用。相信这对于提高学生的人生境界，拓宽人文视野，培养社会洞察力方面会发挥重要的、不可替代的作用。