第243章 看不看得住

一穿越，有个六岁的女儿不说，这孩子居然阴气极深，是一个鬼宝宝。孩子她爹找上门，温柔诱哄她嫁给他，却在大婚当日只给女儿一两媒婆费。这下，这对母女不干了，留下书信一封逃之夭夭：“亲爱的，你太穷了！”鬼灵女儿，逆世娘亲，最强母女，他想拥有，再下点功夫吧！情节虚构，请勿模仿！

那日繁花似锦，翠锦稚女，提罗裙笑颜沐春风。那月影绰半掩，陌上佳人，舞长袖轻歌照月华。时已迁，景已变，人犹在，情难堪。国恨情仇，后宫争宠步步惊心。苏紫陌，恬然淡漠入宫来，殊不知后宫如镜，镜面平静无波，镜后是袖里藏刀血染红。为护得身边人周全，不得不步步为营，如履刀锋。圣宠面前从无情义，紫陌心头却存一寄光明，仇恨背后，是天下再无战乱，举世安宁的希望。

“公子我看你印堂发黑怕是有不祥之兆.”少年笑嘻嘻地开口.三天后那公子一扯神秘人的领子恶狠狠地问：“告诉我谁是凶手，要多少钱我都给.”少年一脸淡定地推开他的手.“大哥我就一算命的，又不是官府，要不在下替你算算公子家里何时又死人？”“……”江湖人称烛爷的神算阎烛被坑，意外与长安第一丑男邂逅，此后便云游四方，见证了一段段刻骨铭心的感情。哪有爱可以穿越生死？“那是因为没有遇见你。”

说起穿越，江玉笙就郁闷了。别人穿越，不都是找个美男手牵手虐虐狗的嘛？怎么到自己这里就不行了？好吧，她承认自己的身份特殊，不宜谈谈小情，说说小爱的。但是不断陷入一个比一个更大的阴谋算怎么回事？唉，那个不断将自己推入阴谋的腹黑王爷，你出来我们好好谈谈！

“一个是耳聋目盲的残废娇女，一个是旁人不能靠近的冰山世子，倒是天生一对。”剜眼断骨，向死而生。谢七终是从前世囚笼中摆脱出来，却重生成为了耳聋目盲的谢家贵女。阴森内宅，诡谲朝堂，风云四国，因为她的出现一步步起了变化。只是，这一次，不管去哪里，她的身上，都带上了世子妃的标签。旁人都冷笑观之，不能让人靠近的冰山和双目不能视物的残废，一纸婚书下要如何相处。殊不知——“娘子，我偷亲你，你为什么能看见？”传说中的冰冷世子抱住了自家世子妃，光明正大地亲了一口。“只要有你在的地方，我就会耳清目明，如沐春风。”世子妃笑的两眼弯弯，看着世子反被调戏的脸。某世子气急，扑倒，压之：“别以为你嘴上赢了就是赢了！”

中华文化也叫华夏文化、华夏文明，是中国各民族文化的总称，是中华文明在发展过程中汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是中华民族历史上各种物态文化、精神文化、行为文化等方面的总体表现。中华文化是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色而内涵博大精深的传统优良文化，历史十分悠久，流传非常广泛，在世界上拥有巨大的影响。

有一天，有一位下位神问我，我的成神经历。好烦恼，并不是不想告诉他，毕竟我的经历具有不可复制的特点，关于他好奇的理由也是显而易见的——毕竟我是少数的初入议会就是上位神的家伙呢。但是，不想说话，啊好烦，要不写下来？就这样吧！写下来。「那是一个濒临毁灭的世界呢……」

我只想把我一时的灵感写出而不留下遗憾，也许孤独就是我的灵感，唯有深夜相伴。

异世大陆，代表着武道巅峰的叶启阳，竟然穿越到了现代社会一个五毒俱全的三代纨绔子弟身上！联姻？不怕！情敌多？不怕！家族斗争？不怕！……

本书对道家思想进行了概说，并介绍了道家哲学的代表人物和道家思想的精髓及历史上的显现。

《幻石神游记5·超炫封神》，女娲用五色石子补天遗漏的一块神石，历经千年沉睡后，化身为21世纪一个时尚、炫酷、睿智的初中二年级光头学生——幻石，他天质聪明，悟性极高，又通神仙法术，将世间的诸多知识汇集到了自己幻化出的一台万能笔记本电脑中。春雨纷纷时节，幻石来到一家古色古香的酒馆，巧遇了中国古典名著的十个作者。带着强烈的好奇心，幻石一一通过名著作者，穿越到了名著中，与书中的人物一同展开了无数搞笑、惊险、正义等探险旅程。原著中的人物命运会因幻石的到来改写吗？幻石进入古典原著中又会有怎么的改变？神游中，又有多少离奇惊险的情节和谜底等待我们去发现？一切尽在精彩的《幻石神游记》

《心理学与交际之道》从心理学的角度对人际交往进行全新梳理，别具匠心。它在对著名的心理学效应和心理实验诠释的基础上，结合日常生活中的实际案例和经典故事，对人际交往中的各种心理现象进行了较为详尽的分析，并提供了简单易行的操作思路和方法。有助于我们在社交中做到剖析自我，认识他人，从而提高自己的人际交往能力，增强人脉，成为受欢迎的人，使我们既能够在与人沟通时无往不利，也能够在求人办事过程中如鱼得水。

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苏远穿越了，但是被关了小黑屋。获得了系统，功能却是给人发系统的。系统派，主神空间，轮回公司，还有其他各个派系在各个世界搞风搞雨。苏远只能暂时躲在小黑屋里默默做着准备……

观察你的孩子，了解你的孩子有这些困惑吗？内向、害羞、不自信；对一切都没有兴趣，缺乏责任感和竞争力；急躁、爱发脾气、攻击力强；学校（幼儿园）不适应，对家人依赖性强；挫折抵抗力差，无法接受批评和失败等。这些，都是情商弱项的表现，如果有，家长们也别着急，因为，情商是可以培养的。而3～12岁正是情商培养的关键期。与其等到长大后遭遇困惑，不如现在就着手进行情商培养。在本书中，作者将告诉家长们如何用讲故事这一孩子们容易接受的方式，来提高孩子的情商。