第5736章 哭什么，他对你不好？

他，是霸道腹黑的神秘总裁。她，是单纯倔强的实习医生。一次意外，她拍下了他的罪恶证据。从此，她沦入他的掌心地狱！他如恶魔一般对她万般折磨。她一次次逃离，换来的却是他的变本加利。“女人，你要是再敢逃，我一定让你生不如死！”一句句羞辱，如恶梦般深深烙入了她的灵魂，她狠发毒誓，雷狄傲，你强加在我身上的耻辱，我要百倍地索回来。他费尽心思，不择手段，机关算尽，最后却玩失了自己的心。

前世，白莲花闺蜜毁她名声，囚禁十年，断她双腿，凄惨死去。带着仇恨回来的莫落，要那些曾经欺辱过她的人都给她还回来。这一次她步步为营算计人心，想要活出自己的一方天地。就先从游戏大神做起，等等，她晚上还要到别人梦里虐渣呢偶然间成为了名牌家族的继承人？这个还不够吗？她还是小红娘呢？只不过是个喜欢拆CP的小红娘，依照她的话就是男男才是真爱一路走来，总有一个人护着她，她想不通的是，别人家的系统都是，主人宿主的叫，到了她这里就完全变了样呢？他说，天塌下来有我替你顶着他说，我让你回来不是让你为了复仇，是为了你自己（脸红）若不建议可以为了我而活

都说“穿越者牛B不解释”，可是许天穿越之后，不但不牛B，还是一个傻子。一个傻子也就罢了，至少有一个威吓四方的爹罩着吧，至少有爹好办事啊。可是他的爹竟然只是一个小村长的酒鬼，一个酒鬼也就罢了，至少也要有一个什么金手指之类的，可是他却忘记自己是一个穿越过的人，完全融入到这个社会。什么萝莉、御姐的，和自己通通都没有关系。好不容易将院长的宝贝给吸收了，结果还被发现，不但宝贝被封印，连他自身也被封印。这世上好像所有倒霉的事情都被他遇到，而这个傻子，却在某一天发生了变化……（新人新书需要大家的支持，求推荐、点击、收藏，在这里先谢过啦～）

A大医学院的高冷男神从入学时就是一副生人勿近的模样，直到A大中文系的逗比系花在不经意间闯入他的生活。“学长，我听陆烊学长说你最喜欢的人是你自己，那我以后要当你一辈子的情敌”“......”“易萧，易萧，微微一笑，看吧，我们是天生一对”“......”后来“念念，你什么时候才能答应我的求婚啊”“......”“念念，咱妈让咱们赶紧去领证”“要去你自己去，我不去”神经外科医生vs中学语文老师别后重逢，甜宠文

她,16岁，和一位工作神秘的叔叔住在一起。有天放学归来，家中突然来了一群陌生的黑衣人，同时告诉她叔叔已身亡的消息。她对叔叔的死因产生了怀疑暗地调查真相。孰不知她的每一行动均落在某个神秘组织的严密监控下……她精通五国语言，会游泳攀岩骑马射击赛车，她是叔叔从小刻意培养出的一名少年特工……

前世的遗憾今生弥补。只想普通，却碰到大世当前。（简介无力，请勿吐槽。）

前生，她助他夺天下之位。十年倾心相付，换来毒酒一杯。携恨重生，她小心谨慎，步步为营。再一次，他许她皇后之位，想要娶她过门。她笑，皇后？她早已做腻，不稀罕！这一世，逆天命，改乾坤，且看她如何独步天下！八字箴言道破她前生今世，三生三世的牵扯，到底是孽缘还是良缘？

她是来自二十一世纪的超级特工，一朝穿越到灵玄大陆灵国将军府的大少爷，整天花天酒地，实属纨绔子弟。一朝遇上鬼王，“未曾想鬼王居然喜欢我。”“小野猫，你昨晚在床上不是这么说的！”“滚！”“是要像昨晚一样滚床单吗？”一路虐渣一路宠（本文超级宠！！！宠到爆！！！）不要被简介迷惑了，女主是女的！！！

小短腿鲁班、大小姐孙尚香、铁扇公主小乔、峡谷第一美男子李白…咳咳…峡谷里的英雄故事都在这里。可甜可虐，可纯可污，欢迎入坑。

如果上天给了你再来一次的机会，你会好好把握吗？

修真路上，作为一个五灵根，苏沐雨顺风顺水的过了半辈子，足以笑傲半个修仙界。结果一朝不慎，修为尽失，金手指崩溃，只能重新来过，只是她总觉得重来之后的画风有点不大对啊！曾经救助的男孩竟然是标准的某点复仇流男主，好闺蜜是某江重生流女配，情敌则是外白内黑的穿越女。苏沐雨对天竖起中指，活了一百多年，才弄清这是个被穿成筛子的世界。文案逗比，文风正常，偶尔抽风搞笑，主要走剧情，也有升级

为什么那么多的销售人员在同一家公司。一天同样的24小时，销售一模一样的产品，别人的业绩总是比自己高？你知道全世界所有的成功人士是怎样成为成交高手的吗？你在销售工作上。是否已经发挥了个人100％的能力与潜力？你现在的成交率高吗？你知道全世界所有的成功人士都是成交高手吗？如何才能顺利获得订单？如何才能成为一名签单高手？如何才能使小订单变成大订单？你想改变现状吗？你想成为超级销售战将。年收入破八位或九位数吗？

这是一本指导大家如何从籍籍无名成长为天皇巨星的标准教科书。

人是什么？神是什么？人与神之间，仅一线之隔！人，也可以凌驾于神之上！

这是本影视艺术基础课教材。全书共分六章，内容包括：电视编导的基本素养，栏目编导，剧作构成，情节铺排，影视元素，结构严谨。许多章节后面都附有学生作业，可供参考与借鉴。本书主要供与电视节目制作相关的专业师生做教材使用。