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三字经·百家姓·千字文·弟子规
《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等四种被广泛认为最具有代表性、最优秀的蒙学读物。这些中国古代启蒙教育的经典教材，主要学习内容是识字背诵，培养识字书写的能力，形成良好的生活习惯，在历史上发挥了普及文化知识、加强道德教育建设的重要作用。本书广泛参考、借鉴了国内新近出版的蒙学类著作，吸取众家之长，每篇蒙学经籍前都加有导读说明，便于读者了解该典籍的文化背景与主旨。内容兼有实用性和典藏性，适合国人借鉴学习。
重回十二岁
张小寒重生回到12岁。母亲暴躁、脾气坏，父亲偏心、愚孝。弟弟娇纵、贪婪。奶奶嫌贫爱富，心机深沉；爷爷软弱，无主见。还有出嫁的三个姑姑，一个比一个难缠。生活在这样的一个家里，张小寒感觉不到丝毫的幸福。唯一庆幸的是，读书的权利未被侵夺。不过，姐弟俩的待遇，天差地别。长辈不着调，家庭不和，弟弟被娇纵坏了，走上不归路，这一切，到底是谁的错？前世，她因为这样的家庭，被人瞧不起，被人嘲笑，和相恋四年的男友分开，甚至最后被害了性命。这一世，有过往的记忆，有随身的空间，她绝对不会再让旧事重演，绝对不会再让别人摆布她的人生！十二岁，卖空间山货，挣钱藏私房；十二岁，努力读书，为谋好前程。十二岁，是在沉默中积累，是在勤奋中创造未来！！
哈尼阿培聪坡坡：哈尼族迁徙史诗（中华大国学经典文库）
这部史诗是哈尼族传统文学的顶峰之作，具有较高的历史价值，是目前发现的系统、完整地记载哈尼族历史沿革的长篇史诗之一。作为哈尼族人民的“史记”，全诗长5000余行，由歌头和以下七章组成：《远古的虎尼虎那高山》、《从什虽湖到嘎鲁嘎则》、《惹罗普楚》、《好地诺马阿美》、《色厄作娘》、《谷哈密查》、《森林密密的红河两岸》。它以现实主义手法记叙了哈尼祖先在各个历史时期的迁徙情况，并对其迁徙各地的原因、路线、途程、在各个迁居地的社会生活、生产、风习、宗教，以及与毗邻民族的关系等等，均作了详细而生动的辑录，因而作品不仅具有文学价值，而且具有重大的历史学、社会学及宗教学价值。
我不当妾
她是妾侍的女儿，注定是当妾侍的，可是谁说她一定要当妾侍，她可以不当的，她可以当农民的妻子，可以当乞丐的妻子，只要是妻子，只要有名分，她宁为贫人妻不为富人妾。无奈啊无奈……她无心进入前院，只为了寻找不小心遗落在前院的发簪，可是却被他给看上，还强迫入宫为他暖床，天啊！她是造了什么孽？不过是欺骗了师太说会跟她一起脱离红尘而已？为什么要这样的折磨她？暖床，她不！命一条，要不死了就给他，要不活着就离开！从来没有见过这么邪恶的男人，威逼利诱的要她主动成为他的暖床工具，用家人的命来威胁，用媚药来迷她，用酒灌醉她施暴……还趁她不记得所有一切的时候让她有了孩子而且还不娶她为妻……古人云，三十六计，走为上策，孩子可以不要，命可以留下，就是不能成为他的妾，王子，王子的妾，哈哈！她若稀罕就不是上官妃意了！是他不想娶她的，就不要怪她离开……只是……普天之下皆为王土，她真的能离开吗？她腹中的孩子真的会像她一样因为是妾侍的孩子而一辈子也无法抬头见人吗？还是，命运会让她把这个孩子收回……部分人物：上官妃意：“今生只为贫人妻不为富人妾。”邪魅的王子司徒长歌：“上官妃意我恨你，我真的很恨你。”美丽得让男女为之心动却心如止水一心向佛的司徒雪歌，“妃意，我爱你，爱你，并不只是想要去占有你，我只要你快乐，我就满足了。”一身的仙风道骨，他是不染红尘的精灵，却为她心动，“妃意，我爱你，从我第一次见到你我就知道我会爱上你了。”青燕国皇帝，虽非美得无人可及，却风流倜傥，“我不管你是什么女人还是有多少个孩子了，总之我要得到你。”司空雅妃，皇上最爱的女人，司徒雪歌的母亲，“不要救我，留住孩子的命，求你，留住孩子的命。”恩怨纠缠，莫帆，那个一直保护着她的男人，“妃意，我不管你的身份是什么，守护你的决心，我永远不会改，即便得不到你，我也想继续爱你可是……妃意……上官妃意，你到底是什么人的孩子？上官世家的二小姐？还是……《狼魔传奇之爱上魔鬼老师》<p>《笑拥天下美男》<p>《极品绣宠》<p>《狼性女皇要雄起【女尊】》<p>《邪肆狼君》<p>《魅世妖娆》漫沙罗新文《宿世情债》