第384章 孩子终降生（八）

新书《婚权独有：傲娇老公甜蜜宠》男人眯了眯眼睛，不容置疑的态度，“夏子伊，跟我走，还是跟他走。”“我……”“时薪翻倍。”“成交！我跟你走——金主。”他的至理名言是，把这个女人宠得只有他才养得起的时候，这世上就没有男人敢跟他争了！！！

有些人的出现不是为了救赎你，而是为了让你学会救赎自己。

姜瑜上辈子混娱乐圈被全网黑没演技，一朝被害重生，她摸着自己的盛世美颜，花瓶也能走事业线。上辈子的死仇绿茶婊想成影后？让你臭名远扬。这辈子的白莲花想抢老公？虐你没商量。但——商界龙头大佬沈BOSS一把搂过摩拳擦掌要手撕贱人的女人，低声哄道：“乖宝，让老公来。”————甜宠苏爽向，女主前期有些作，本文抄抄抄，涉及汉服，不喜请绕道，勿喷勿杠。

沈彩榆有一个11年的暗恋史，杨最也有一个11年的追求史，浪漫吗？爱情感动了上苍，感动了世人，就是感动不了他（她），可悲吗？能走在一起是福气，能否走下去是运气，这个意外的婚礼带给他们的是好还是坏？蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

前世，她是亚洲娱乐圈最耀眼的新星，却死于第三者的算计，以吸毒滥交死亡的新闻登上头条！ 重生之后，她是剧组默默无闻的道具小妹，唯一有的是前世的勤奋和演技！ 她发誓：这一世绝不会放弃事业，这一世绝不会迷醉于爱情，这一世你们欠我的都要还回来！ －－－－－－－ 人品完败，请大家慎跳此坑，给小草点时间！

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黑色茶屋像座鬼屋。钻进黑色茶屋就是钻进一个山洞，山洞里套着小洞，也就是包房。我和小寒在小洞的烛光里喝着黑茶，说了很多的话。黑茶是一种什么茶，我也说不上来，只是觉得味道很神秘很阴森。我的眼睛盯着墙。墙上是一片沙漠，沙漠上是一具白色骷髅。我不明白这幅画的名字为什么叫做《浪漫无限》，一点不明白。

他对她一往情深，视她如命似魂，却被她恨之入骨，敬而远之。为了逃离，她假意与他重修旧好，几次突入险境，他不惜以命换命……直到那把期待已久的匕首终于刺向他，她才惊觉，自己居然会如此心痛……但，为时已晚，再次睁眼，已身在别国。他为她不惜血染苍生，四国开战，她因他家破人亡，痛失所爱。“尉止君，我就是死，也不会嫁给你！”“只要能得到你，朕会不惜一切代价，哪怕要天下人的性命，又何妨？”

一次乌龙火灾，现代白骨精秦怡然穿越到古代，成为小萝莉一枚。面对家徒四壁，吃了上顿儿愁下顿儿的古代生活，秦怡然表示很淡定，勤劳发家能致富。便宜爹爹虽然身体有疾，人却精明能干有担当，老实木讷的娘亲温柔善良又能干，同胞的哥哥聪明有担当，幼小的弟妹可爱贴心又懂事。就是偶尔冒出的极品三两只也被收拾的妥妥当当.....就在她奔着发家致富的道路一去不回头的时候，遇见了某人。于是吃货女遇上了腹黑男…………这是一篇温馨的种田文。本文架得很空，考据党慎入。*本文一对一，男女主身心干净，放心跳坑吧。

《南下薪火》描述了主人公周晓元——一个南下干部的儿子，从儿童时代便从山西来到福建生活、学习、工作的故事。由于南北方文化的差异，在他身上演绎着丰富多彩的故事：学讲本地话、恋爱结婚、适应当地的生活习惯等。他的生活经历和成长足迹，印上了深深的时代烙印，也是南下干部革命精神的延续。

蕊佳暗恋上司东方旭，感情遭拒，心灵蒙上阴影。为了疗伤，接受了徐子酷的追求，开始囫囵情路。笔会邂逅作家肖白，陷入单相思折磨。东方旭经历情海颠覆后认清蕊佳的可爱之处，极力挽回，无奈昔日情已逝。蕊佳遭遇重大变故，徐子酷绝情而去。十年后，蕊佳鼓起勇气登门拜访作家肖白，却发现其夫妻二人感情深厚，一番苦痛挣扎后，毅然选择放弃。蕊佳有过短暂婚姻，拥有漂亮女儿。丈夫被阴界一美貌孤魂星儿迷恋，星儿制造车祸强行把木森拉到自己身边，车祸中星儿的妖术被解，木森醒悟开始追忆与蕊佳的欢乐时光。为了帮助妻子，从星儿学到妖术，同时修炼阴功，以求重返人间。即将成功之际，意外获知蕊佳再婚消息，万念俱灰的他除去妖术，选择沉沉睡去。蕊佳经历一系列失败的情感，终于醒悟到初恋的珍贵，决定独守亡夫木森过完后半生。而她的再婚不过是掩人耳目，安慰自己的家人和朋友。两人婚前签订了无性婚姻协议。

路人甲：不要在方万鹤面前说“别光说不练”！路人乙：因为他靠一张嘴就能说死你！一样的豪情热血，不一样的一统江湖。

她，21世纪，令人闻风丧胆的女杀手，犹如一朵妖娆的红玫瑰一样，一触必死。然而意外的穿越到另一个大陆。穿越就算了还穿越到了一个人人唾弃的废材身上，我呸！然而废材就算了怎么还有人对废材感兴趣的？瞅瞅人模人样的怎么骨子里尽是无赖？说好的冷酷无情去哪了？说好的不近女色去哪了？说好的是个杀人狂魔去哪了？

带着融合异能穿越异界，箫宇表示压力不大。“天才，在我面前都是浮云。”“不服，我专门治各种不服。”“万域之中，我为丹帝！”箫宇如是说道。

丁步洲编著的《课堂教学策略与艺术》是针对浙江省教师资格考试所编写的教辅类考试用书。本书分两大部分进行理论学习和实践指导，一是策略篇，里面涉及课堂教学准备策略、复习巩固策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策略、知识巩固的策略等；二是艺术篇，主要设计课堂教学导入的艺术、课堂教学情境创设的艺术、课堂教学提问的艺术、课堂教学高潮设置艺术等。