聚变情怀终不改：李正武传目录

《冰川之父：施雅风传》中“创”和“闯”是施雅风的妻子沈健对他的评价。她将她对他的了解和认识只用了这两个字加以概括。创！他创造性地在中国兴建了“冰川学”这门新学科，开辟了“冰川”这个新领域；闯！他不畏艰险勇闯高原山峰进行科学考察，也无所畏惧敢于挑战权威。

名人传记丛书——罗素——他缔造了人类心灵的最高成就：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

1945年下半年，整个法国都沉浸在第二次世界大战胜利的喜悦中。5月7日凌晨2时41分，德国在法国东北部小城兰斯签字向盟军投降。三个月后的8月25日，巴黎也回到了法国人民的手中。就在饱受苦难的人们正期待欢庆之时，法国人民的骄傲--戴高乐将军在第二天的下午4点，从奥尔良门进入了法国市政大厅。他面对欢呼的人群激动地说：“此刻，我只想说心中的一句话--巴黎万岁！”整个香舍丽榭沸腾了，整个巴黎沸腾了，整个法国沸腾了。

史铁生其实是一种生存景象，被死神一点点浸入生命暗河的人，从健康，到残疾，到脏器败坏……到死亡，始终没有停止追索。自助和坚韧，生死之辩，贯彻他一生。对他而言，生活和精神都没有遮蔽。他的作品太重要了，跟他的生活紧紧咬合。《史铁生评传》的作者叶立文是学者，有深厚的学术造诣和良好的文学修养，且史铁生是他心目中优秀的当代作家。所以，《史铁生评传》中动人的力量，就是来自这位学者的热情。作品中，作者再现了史铁生的人生经历，也厘定了史铁生的创作之路，追索了史铁生作品中的哲理。

200年来，谁读懂了曾国藩的发迹真本事？曾国藩纵横官场靠的是厚道而精明的权谋术。厚道是他大智若愚的“阳谋”，把精明挂在脸上，并不是好事；精明是他审时度势的“阴谋”，官场如战场，只有懂得参透人心，对局势做出明确判断，才能长袖善舞。本书从曾国藩升迁，搞关系，用人，带队伍等多方面全面展示了他的权谋之术。

她是江湖上盛传的神医，还是掌控大陆经济命脉的神秘楼主，更是权倾朝野的太女殿下，未来的女皇陛下。然，据说太子将来能够三宫六院…太子深情:三千弱水，我只取一瓢。太女豪爽:九宫三十六殿，任君选择。他狂吼:你只能娶我！她一扫一旁众美男，淡定道:嫁妆呈上，我且考虑考虑推荐新书甜爽文《盛宠权后：陛下，和离吧！》

黑色智慧即潜智慧，潜智慧让你上下腾挪，见微知著。有的避凶险于旦夕之间，有的装疯卖傻，有的精明老道，有的与“敌”合作，有的跟“友”争夺，有的满脸堆笑，有的面露凶光，有的隐身遁行，有的大白天下……行走江湖，你需要黑色智慧。

本书讲述华为如何应对国际化竞争与合作。以及在合作竞争中应该注意的事项跟遇到的问题。

在职场中，那些拥有好口才、会说话的人总能给人以如沐春风之感；而那些不懂口才和语言技巧的人，时常会引起领导和同事们的反感，甚至会招来不必要的麻烦。

在混沌中，他创造了三千魔神；在洪荒世界中，他创造了天道管理世界；在多次元大世界中，他创造了神秘四奥……行走在诸天万界之中，他做过商人，做过教师，做过一世帝王……走过万千世界，经历过无数的人生，他能否达成那唯一的目标呢？

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她要拨的第二个电话号码是自己家的。这时，她突然觉得昨天晚上酗酒的不是丈夫而是自己，她觉得好无聊，怎么今天早上竟然还可怜丈夫，其实丈夫一点也不可怜，可怜的竟是自己。她忽然觉得自己和丈夫是患难之交啊！丈夫救过自己的性命啊！想到这里一股暖流呼地流了一下，很快就又消失了。电话听筒里传来懵懵然的声音：谁呀？萧芳颤抖地说，我，是我！那边说，怎么啦，出什么事啦？萧芳觉得脸上冷冰冰的，泪水淌过，滴在桌子上。她用手捂住发酸的鼻子说，是，是的，出事了。电话里的声音突然变得很急：你在哪儿？在哪儿？

本书是赫胥黎所著，二十世纪最经典的反乌托邦文学之一。本书描写了在工业高度发达的未来社会里，取消胎生实行人工生殖，把人类分成十多个种姓，分等级分层次，低等为高等服务。对人们实行潜意识教育，满足人类的一切欲望，同时割断过去，封杀所有过去的产物--书籍建筑等等。人们按照自己的种姓过着“幸福”的生活，而这种没有亲情、爱情的精神世界既空虚，又迷乱。

当她知道自己成了红楼里的林黛玉，第一反应是：哈哈哈，赚到了，赚大发了。当她突然听到自己的未来相公是他时，第一反应是：呵呵呵，别逗了，别吓唬人了。第二反应是：呜呜呜，这下子，亏本了，亏海里去了。这头中山狼怎么是我的人？一个是多愁多病身，一个是强硬粗暴汉，这这这，，，开玩笑，根本就不配嘛。什么？叫我出嫁，就给这么点东西打发走？不可能，我开的条件，少一毛都不行！what!才成亲，婆婆就要送小三？好，长者赐，不敢辞！那么，来吧，只要小三你能受得住考验！呐尼！表妹要上位，丫环要爬床？来吧，姑娘们，放马过来，叫你们尝一尝当家主母的的手段！你有阴谋，我有计策！当我还是那世事不谙的，只会流着眼泪，无语问苍天的苦哈哈的林妹妹？那我可以告诉你，你错得不一蹋糊涂！男人，不放手，女人，不手软。林妹妹出手，不同凡响。

教学名家之所以成功，关键因素不在于工作条件的优劣，不在于环境质量的好坏，也不于其教学经验的多少，工作资历的长短，做事能力的大小，而在于智慧的追求、修炼、丰富与成熟。拥有了思想智慧、人生智慧、教学智慧，教师就可以神清气爽、底蕴深厚地与学生一道，共同走向自我求知、自我激励、自我发展的康庄大道。